Kinderboekenweek

Kinderboekenweek 2024: Lekker eigenwijs

Het thema van de Kinderboekenweek 2024 is Lekker eigenwijs!
De 70ste editie van de Kinderboekenweek vindt plaats van 2 t/m 13 oktober 2024.
Pieter Koolwijk schrijft dit jaar het Kinderboekenweekgeschenk. Noëlle Smit maakt het Prentenboek van de Kinderboekenweek.

Kinderboeken zitten vol met sterke personages die ons laten zien hoe leuk het is om lekker te doen wat jij wilt. Van de brutale versjes van Annie M.G. Schmidt tot boeken vol eigenwijze figuren die het op hun eigen manier doen. Van Matilda tot Mees Kees en van de NEEhoorn tot de dappere ridster. Ga mee naar werelden waar drie maal drie zes is, waar je niet naar je ouders hoeft te luisteren en waar je de hele dag ijs kunt eten. Duik in een boek en vier het dwars zijn! Deze Kinderboekenweek lezen we boeken over personages die een tikkeltje tegendraads en lekker eigenwijs zijn.

Pieter Koolwijk schrijft het Kinderboekenweekgeschenk en Linda Faas zal het illustreren. Illustrator Noelle Smit tekent het Prentenboek van de Kinderboekenweek waarvoor Erik van Os en Elle van Lieshout de tekst zullen schrijven.

Het gedicht voor deze Kinderboekenweek is een wedstrijd voor kinderen tussen de 6 en 12 jaar in Nederland. Tot 28 april kunnen zij hun gedicht insturen. Op de website van de Kinderboekenweek komen tips en lessen van De Schoolschrijver. Een jury van drie dichters (Gershwin Bonevacia, Bibi Dumon Tak en Hans Hagen), beslist welk kind zich dichter van de Kinderboekenweek 2024 mag noemen. De winnaar wordt bekendgemaakt tijdens de opening van de Kinderboekenweek op woensdag 2 oktober.

Thema-leestips

De 20 thema-leestips zijn bekend. Hier kun je er meer over lezen. 

Schoolbezoek ‘Schrijver in de klas’

Ik kom heel graag op scholen om te vertellen, voor te lezen en leuke workshops te geven!
Je kunt mij uitnodigen via de Schrijverscentrale.

Videolessen

Wil je een inspirerende lees- en schrijfles in de klas? Dat kan met een videoles op maat.

Leerkracht n.a.v. digitaal schoolbezoek: ‘Hoi Rian, De kinderen hebben ontzettend genoten! Ze hebben na afloop aan de hele klas hun tekeningen laten zien. Ik stuur ze je per mail. Super bedankt voor dit inspirerende bezoek!’

Mijn boeken bij het thema

Ik ga deze Kinderboekenweek werken met Seef bij de piraten en Seef met de sjees.  Voorlezen en zelf lezen vanaf 6 jaar.
Seef is een jongen die uit een sprookjesachtige wereld komt, waar hij kan vliegen. Hij is een beetje anders dan de meeste kinderen en dat is juist zo bijzonder. Er komt bij deze boeken een fantasieverhaal waarbij kinderen kunnen fantaseren wat ze zouden doen als ze vleugels hadden.

 

Loading

Boy, een stripheld met een stiefzus en een halfbroer

Hilarisch verhaal over een boze jongen met een stiefzus en een halfbroer en met veel tekentalent. Sluit goed aan bij de Kinderboekenweek 2023, Bij mij thuis.

Ik heet Cas. Mijn ouders zijn gescheiden. Mijn vader woont nu ergens anders. Sindsdien is alles stommer. Ik maak met iedereen ruzie. Niemand begrijpt mijn grapjes. Ik kan goed tekenen. Daarom maak ik een stripverhaal over een jongen zoals ik. Ik noem hem Boy. Boy heeft stiefzus en een halfbroer. Hij houdt niet van foe yong jakkes. Hij wil geen slaapkamer delen met een stom meisje. Hij is niet hip, maar wel supergrappig.

De strip verschijnt in het jongensblad Boy. Cas wordt zó beroemd dat alle meisjes zijn handtekening willen. Is hij nu minder boos?

ISBN 9789491647284, iIllustraties Ton de Bree, vanaf 8 jaar, 136 pagina’s, € 14,95.

Bestellen.

Er verschenen al veel mooie recensies!

De Leesdetectives, Boy een stripheld | Hoe je leven positief kan veranderen met een talent
Schoolbieb op orde, Toegankelijk leesboek voor de liefhebbers van Tom Groot (graphic novels)
Stoerleesvoer, Boy een stripheld, één die alles stom vindt
Kinderboekenjournaal, Boy, een stripheld met een stiefzus en een halfbroer.
De Leestafel, Boy, een stripheld met een stiefzus en een halfbroer.

Waarom ik dit boek schreef

Mijn eigen ouders zijn gescheiden toen ik acht jaar was. Ik heb een paar jaar een stiefzus en stiefbroer gehad. Schrijven en tekenen was voor mij altijd een uitlaatklep voor mijn gevoelens. Toen ik besloot om over een kind met gescheiden ouders te schrijven, maakte ik van de hoofdpersoon een jongen. Door die afstand werd het makkelijker om mijn eigen gevoelens te verhalen naar een grappig, bij vlagen hilarisch, verhaal met ook de nodige fantasie.

De boeken zijn eerder los verschenen bij Uitgeverij Zwijsen en al een tijd niet leverbaar. Striptekenaar Ton de Bree heeft er nieuwe tekeningen bij gemaakt.
Ik ben blij dat de boeken nu gebundeld uitkomen, zodat kinderen er opnieuw van kunnen genieten. Kinderen met gescheiden ouders zullen zeker situaties en gevoelens herkennen.

Boy boos

Digibordles

Speciaal voor de kinderenboekenweek 2023 (Motto: Bij mij thuis) zijn er leuke opdrachten bij gemaakt. Deze digibordles is binnenkort gratis te downloaden.

Leesfragmenten

Hieronder kun je een paar fragmenten lezen.

Cas zit met zijn vader bij de Chinees. Na de echtscheiding is het contact onwennig.

Mijn vader bestelt voor twee personen foe yong hai. Dat is een soort prut met ei.
‘Wat wilt u drinken?’ vraagt de ober.
‘Bier,’ zegt mijn vader.
‘Cola,’ zeg ik.
Dat krijg ik niet. Cola is geen goede combinatie met eierprut, vindt mijn vader. Cassis mag ook niet.
‘Dan neem ik wel bier,’ zeg ik.
Mijn vader vindt dat geen leuk grapje. Hij bestelt prikwater voor me.
‘Hoe gaat het met judo?’ vraagt hij.
‘Goed,’ lieg ik.
Aan de frons tussen zijn ogen zie ik dat hij nadenkt. Waar moet hij nu met mij over praten? Mijn vader weet niet zoveel van me. Dat probeer ik zo te houden. Hij vindt het toch nooit goed wat ik doe. Dus waarom zou ik hem alles vertellen?
‘En hoe is het met die vrind van je?’ vraagt hij.
Mijn vader zegt vrind in plaats van vriend. Zo praat hij echt. Ik weet ook niet waarom. ‘Kom, hoe heet hij ook alweer? Karel?’
‘Koen,’ zeg ik. ‘Met Koen gaat het prima.’
Ik zeg niets over de brand in de hut. Ik ben blij dat mijn moeder het niet aan hem verteld heeft.
Mijn vader weet niets meer te vragen. Zwijgend eten we onze foe yong jakkes.

Cas heeft het plan om op de fiets naar de Eiffeltoren te gaan.

Mijn moeder werkt buiten in de moestuin. Die heeft ze zelf aangelegd. Een paar maanden geleden heeft ze een lap grond omgespit en er wat zaadjes op gestrooid.
Als ik naar haar toe ga en over mijn plan vertel, kijkt ze me aan alsof ik een moord wil plegen. ‘Denk maar niet dat ik met je mee ga,’ zegt ze. ‘Ik blijf deze zomer heerlijk thuis.’
Ik had niet anders verwacht. Parijs is minstens vijfhonderd kilometer fietsen. Mijn moeder vindt het al erg als ze op de fiets naar de supermarkt moet.
‘Deze zomer eten we worteltjes en radijsjes uit eigen tuin,’ zegt mijn moeder, terwijl ze wat onkruid wegtrekt. Aan een plantje hangt een klein oranje worteltje.
Geschrokken duwt mijn moeder het weer terug in de grond. Volgens mij kent ze nauwelijks het verschil tussen de plantjes die ze wel en niet gezaaid heeft.
‘We kunnen ook worteltjes en radijsjes bij de groenteboer kopen,’ zeg ik. ‘Daar hoef je toch niet je hele zomer door laten te verpesten?’
Mijn moeder glimlacht. ‘Tuinieren is hip,’ zegt ze. ‘Tineke komt me straks ook helpen. We gaan er samen een artikel over maken voor het tijdschrift Hip.’
Tineke is nog steeds mijn moeders beste vriendin. Tineke schrijft en mijn moeder maakt foto’s.
Blijkbaar is tuinieren ineens hip. Er zijn inderdaad veel meer televisieprogramma’s over tuinieren dan over fietsvakanties.
‘Misschien wil je vader wel met je mee,’ zegt mijn moeder. ‘Hij ziet je zo weinig. Er zijn wel meer vaders die alleen met hun zoon op reis gaan. Dat is ontzettend hip. Wij hebben er laatst nog een artikel over gemaakt.’

Cas is met zijn vader en halfbroertje Thomas, een dreumes, op fietsvakantie. Onderweg kamperen ze. Cas is boos, want het schiet niet op. Zo halen ze Parijs nooit!

Ik schuif op het puntje van de bank en staar naar het hout van de picknicktafel. De kieren tussen de planken zitten vol met viezigheid.
‘Je moet je een beetje aanpassen,’ zegt mijn vader.
Ik zie hoe hij een hap bananenprak in zijn mond steekt. Het lijkt wel snot. Volgens mij is het de hap die Thomas net uitgespuugd heeft.
Ik pak een broodmes en duw hem in het kiertje. ‘Aanpassen?’ brom ik.
‘Maak dat mes niet kapot,’ zegt mijn vader.
‘Waarom moet ík me altijd aanpassen? Jullie doen gewoon wat jullie willen.’
‘Wie?’ vraagt mijn vader.
‘Jij en mama.’
‘Wij zijn volwassen,’ zegt mijn vader. Hij giet kokend water in zijn kopje en roert in de oploskoffie.
Thomas is een eindje weggekropen en peutert aan de rits van een andere tent.
‘Wil jij misschien even met hem naar het speeltuintje gaan?’ vraagt mijn vader plotseling. ‘Thomas vindt de glijbaan zo leuk. Dan denk ik na hoe we dit oplossen.’
Ik duw het mes nog wat dieper tussen het hout. ‘Nee, dat wil ik niet.’ Boos gooi ik het mes op tafel. ‘Doe het zelf maar. Hij is jouw zoon!’
Ik sta op en gris de fietskaart van tafel. ‘Ik fiets wel alleen verder.’
Mijn vader grijpt naar de fietskaart. ‘Doe niet zo kinderachtig. Geef terug.’
We trekken zo hard aan het papier dat de kaart in tweeën scheurt.
Geschrokken staar ik naar de halve fietskaart. Er komt een brok in mijn keel. Zo was onze reis nooit bedoeld.

Loading

Het geheim van het verdwenen huis

Voor Uitgeverij leopold mocht ik een deel schrijven in de serie Het geheim van …
Deze serie bestaat al 20 jaar en er zijn meer dan 60 boeken in verschenen.

Mijn boek is oktober 2023 verschenen.
Het is geschikt voor 8 jaar en ouder.

Het geheim van het verdwenen huis
Vanaf 8 jaar
Illustratie cover Saskia Halfmouw
Illustraties binnenwerk ivan & ilia
ISBN 9789025885670
96 bladzijden, €13,99

Livia en haar zus Mia mogen gratis met hun ouders naar een vakantiehuis, diep verborgen in de bossen. Als ze aankomen lijkt de lucht om het huis te trillen. De kamers zijn vreemd leeg, maar er hangen wel overal lussen om je aan vast te houden. En als Mia op een knopje drukt, stijgen ze ineens op!

Dit is het begin van een spannend avontuur waarin onze relatie met de natuur en met andere wezens een belangrijke rol speelt. Hoe zorgen we goed voor de aarde en elkaar? Kunnen we dieren een stem geven? In sommigen gemeenten krijgt de natuur een voogd die voor hen spreek in de gemeenteraad. Stel dat alle wezens samen beslissingen kunnen nemen die van belang zijn voor de planeet. Dat er is niet één diersoort is die de macht heeft. Wat betekent dat? De aarde is immers ook van de olifanten en de ijsberen. Zij hebben ook geen planeet B. Stel dat we kunstmatige intelligentie kunnen gebruiken om verschillende wezens met elkaar te laten communiceren en er zo een echte democratie ontstaat met alle wezens. Op de planeet Versie is dat het geval.

Hoe kwam ik het op het idee?

Nou, eerlijk gezegd was het niet helemaal alleen mijn idee. Voor deze serie mogen kinderen ideeën insturen. Ik koos uit al die leuke voorstellen het idee van Annelot Olijerhoek. Zij schreef over een gezin dat op vakantie ging in een huisje, maar en dat huisje verdween.

Hoe kan een huis zomaar in het niets oplossen? Annelot wist het eigenlijk niet. ChatGPT kwam met allemaal onbruikbare ideeën, dus ik moest zelf aan de slag. Balen!

Nee, verhalen bedenken is mijn werk. Ik vond het heel leuk dat Annelot en ik allebei niet wisten hoe het verhaal verder moest. Want als je dat niet weet, dan moet je je fantasie gebruiken. Het resultaat daarvan is ook voor jezelf een verrassing!

Omdat Annelot op voltige zit, kreeg dit een plekje in het verhaal. We rijden dus allebei paard. Ik heb weleens een hand daarmee gebroken. De hoofdpersoon Livia heeft met voltige een gebroken arm opgelopen. De gratis vakantie in een proefhuisje is daarom een fijne afleiding. Maar de vakantie is niet zo ontspannen als ze hopen …

Digibordles Bij mij thuis

In de digibordles Bij mij thuis voor de Kinderboekenweek 2023 staat een leuke opdracht bij Het geheim van het verdwenen huis.
Je kunt de digibordles (pdf) hier gratis downloaden.

Loading

Seef met de sjees

Seef met de sjees is een leesboek voor 7 jaar en ouder over een jongen die niet kan lopen. Een sprookjesachtig en stoer verhaal over een jongen die een beetje anders is.

Seef woont in een bos. Hij vliegt tussen de bomen. Hij is vrij als een vogel. Dan gaat het stormen. Seef smakt tegen de takken. Zijn vleugels breken af. Zand waait in zijn ogen. Seef valt en valt…
Seef ligt op het strand. Daar wordt hij gevonden door strandjutter en kunstenaar Yasim. Deze man zorgt voor hem en maakt zelfs een sjees. Dat is een superrolstoel, waarmee Seef weer kan vliegen. Seef is nu een jongen met een ‘beperking’.
Zo begint zijn nieuwe leven, waarin Seef zijn vleugels en zijn oude wereld kwijt is. Maar nu heeft hij een nieuw huis. Wil hij ooit terug naar het bos of zal hij bij Yasim blijven?

Seef met de sjees
Vanaf 7 jaar
ISBN 9789025885229
15 x 22 cm
€ 14,99, 120 bladzijden
Luisterboek in de bibliotheek

 

Haakpatroon

Wil je Seef haken? Hier kun je gratis het haakpatroon downloaden.

Digibordles

Speciaal voor het onderwijs heb ik een digibordles gemaakt bij Seef met de sjees. Download de gratis les (pdf).
Hieronder zie je enkele pagina’s.

 

Illustraties

De prachtige tekeningen zijn van Hélène Jorna.
Hieronder zie je een schets en de uitgewerkte tekening.
Op elke pagina stat een mooie kleurentekening. Ik ben er superblij mee.

Inkijkje

Loading

Nieuw fantasieverhaal: Het bijzondere bed – Kinderboekenweek 2023

Bij het thema van de Kinderboekenweek 2023 Bij mij thuis schreef ik een nieuw fantasieverhaal.
Een fantasieverhaal is een verhaal dat door de leerkracht wordt voorgelezen. Kinderen tekenen terwijl je voorleest. Je last regelmatig pauzes in, maar door de vaart in het verhaal dwing je kinderen snel keuzes te maken en nieuwe dingen te onderzoeken.

Deze werkvorm stimuleert kinderen om hun fantasie te gebruiken. Het gaat niet om de mooie tekening, niet om het eindresultaat. Het tekenen is bevrijdend. Al tekenend bedenken ze een eigen verhaal.

Na afloop zou je bij de tekening een tekst kunnen schrijven. En natuurlijk kunnen de kinderen over de tekening praten. Hoe gaat het bij hen thuis? Wat zijn hun dromen?

Mijn fantasieverhalen kun je gratis downloaden als je je aanmeldt voor mijn Tips leesbevordering. Je krijgt dan het wachtwoord van de pagina Downloaden extra materiaal.

Kinderboekenweek 2023: Bij mij thuis

De thuissituatie van kinderen is heel verschillend en kan een gevoelig onderwerp zijn. Ik heb een verhaal bedacht dat veilig is, en dat al in een paar groepen door hun eigen leerkracht is getest. daarvan zie je hier een paar foto’s.

Het verhaal draait om een bed. Dat heeft elk kind. Het begint simpel. Wat eet je graag? Kinderen kunnen zelf kiezen welke familieleden ze laten meespelen in het verhaal. Beetje bij beetje speelt de fantasie een grotere rol in het verhaal.

Leerkracht: ‘Het was erg leuk. De kinderen waren zeer betrokken en er is al een mooie stapelstapelbedden gemaakt. Leuke les om begrijpend luisteren te combineren met tekenen.’

Leerkracht: ‘Ik werk uitsluitend met Anderstalige Nieuwkomers waaronder veel kinderen uit Oekraïne , Syrië  en Afghanistan. Het eerste deel van de  opdracht was voor hen heel duidelijk. Het sluit heel nauw aan bij hun belevingswereld. De kinderen vertelden voluit, ongedwongen over thuis, gezin, vrienden, relaties. Een titel bedenken voor hun verhaal was niet eenvoudig. Een droom fantaseren was voor hen moeilijk.’

Werkblad

De kinderen tekenen op een liggend formaat papier waarop al een bed getekend is. Alle tekeningen boven elkaar vormen een groot stapelbed. De kinderen hebben allemaal hun thuis, en met deze opdracht brengt ze een beetje daarvan mee naar school. Het resultaat is een tekening om over te praten.

Poëzie

Lees vooraf het gedicht Flat voor uit de bundel Alle wensen van de wereld.
Hoe goed kennen de mensen in een flat elkaar? Hoe goed kennen de kinderen in de klas elkaar?
Zeker aan het begin van het schooljaar is dit een mooi thema.

Preview

Hieronder kun je een klein stukje lezen van het fantasieverhaal. De hele tekst komt begin september online.

Intro
Dit verhaal gaat over een bijzonder bed. De juf of meester leest voor en jij gaat tekenen. Je weet nog niet wat er allemaal gaat gebeuren. Daar kom je straks, al tekenend, vanzelf achter.
Het gaat er niet om dat je een mooie tekening maakt. Dat kan niet, want je weet nog niet wat je er allemaal gaat gebeuren. Het is de bedoeling dat je al tekenend dingen bedenkt. Het wordt dus een soort denktekening. Je mag lekker snel en slordig tekenen. Dat heet schetsen.
Je mag ook schrijven in de tekening. Zo kun je dingen nog beter uitleggen.
Gebruik liever geen gum. Het verhaal gaat snel, dus je hebt geen tijd om dingen opnieuw te tekenen. Eventueel kun je na deze opdracht een nieuwe tekening maken die wel netjes wordt. Want dan weet je precies wat je wilt tekenen.
Als iets mislukt, is dat niet erg. Je maakt een ontdektekening. Iets nieuws ontdekken, lukt nooit zonder fouten te maken. Deze opdracht is een soort avontuur.

Het bijzondere bed
Het eerste stukje van dit verhaal hoef je alleen te luisteren. Dus laat je potlood nog maar even liggen en luister.

Je hebt urenlang gelopen. Je voeten doen zeer, je maag rammelt van de honger en je keel is droog. Je snakt naar eten en drinken. Je hebt veel te weinig geslapen. Je bent verschrikkelijk moe. Gelukkig zie je een deur. Je gaat naar binnen en komt in een kamer.
In het midden van de kamer staat een bed. Links van het bed staat een tafel met eten. Eten! Je rent erheen. Het eten dat je ziet, is precies wat jij het allerlekkerst vindt. Iets wat je thuis vaak eet. Je gaat aan zitten en begint te eten. Er is ook drinken. Eindelijk kun je jouw maag vullen.

Teken aan de linkerkant van het blaadje iets wat jij lekker vindt om te eten. Wat eet jouw familie als het feest is? Is er een speciaal gerecht dat bij jouw familie hoort?
Ligt het eten op tafel? Dan mag je er ook een tafel bij tekenen. Of misschien ligt het eten op een bord, dat je op schoot kunt nemen. Dan kun je een mooi bord tekenen. Of op een kleed op de grond? Dan mag je een kleed erbij tekenen. Je mag ook alleen het eten tekenen. Schrijf erbij wat het is. En er is ook iets te drinken. Wat drink je graag? Of wat krijg je thuis vaak te drinken? Dat mag je er ook bij tekenen. Schrijf erbij wat het is.

Digibordles Illustraties in kinderboeken

De fantasieverhalen horen bij deze digibordles. Je kunt de digibordles hier gratis downloaden.

Digibordles Bij mij thuis

In de digibordles Bij mij thuis voor de Kinderboekenweek 2023 besteed ik aandacht aan deze werkvorm.
Je kunt de digibordles (pdf) hier gratis downloaden.

De thuissituatie van kinderen is verschillend en er kunnen moeilijke en pijnlijke thema’s aan bod komen. Boeken kunnen helpen om dit bespreekbaar te maken en kinderen kunnen er herkenning in vinden. Ik ga me vooral richten op anders zijn, gescheiden ouders, jouw huis en samengesteld gezin.

 

 

Loading

Boek een videoles! Inspirerende lees- of schrijfles op afstand.

Wil je een inspirerende lees- en schrijfles in de klas?
Dat kan met een videoles op maat.

In elke les zit een leuke schrijf- of tekenopdracht.
Nadat je de les gedaan hebt, kun je de resultaten naar mij mailen. Ook mogen de kinderen vragen stellen.
Je ontvang daarna een tweede video.

De voordelen:

  • Afstand is geen probleem
  • Meer kans op ruimte in de agenda van de auteur
  • Je kunt de les geven wanneer het jou uitkomt
  • Meer tijd, en wellicht meer impact, dan een uurtje in de klas

Videolessen

Wil je een inspirerende lees- en schrijfles in de klas?
Dat kan met een videoles op maat.

In elke les zit een leuke schrijf- of tekenopdracht. Nadat je de les gedaan hebt, kun je de resultaten naar mij mailen. Ook mogen de kinderen vragen stellen.
Je ontvang daarna een tweede video.

Er zijn 4 programma’s om uit te kiezen:
1. Alle wensen van de wereld (poëzie)
2. Het geheim van de groene straat (stripverhaal tekenen)
3. Blitz! (Hoe wordt een boek gemaakt)
4. Robotoorlog (Bedenk een dierenrobot)
Een programma op maat is ook mogelijk.

De voordelen:

  • Afstand is geen probleem
  • Meer kans op ruimte in de agenda van de auteur
  • Je kunt de les geven wanneer het jou uitkomt
  • Meer tijd, en wellicht meer impact, dan een uurtje in de klas

Download de folder (pdf).

Voor welke groepen?

De lessen zijn geschikt voor groep 3 t/m 8. Hier zie je enkele foto’s van de inzendingen.
Ik geniet er altijd enorm van om werkstukken van kinderen te bekijken.

Loading

Natuur in de stad – Het geheim van de groene straat

Bij uitgeverij Leopold is een superleuk leesboekje verschenen: Het geheim van de groene straat. Het boek is geschikt om voor te lezen in groep 1/2 en zelf te lezen voor kinderen in groep 3/4.

Het verhaal gaat over de natuur in de stad. Natuur dichtbij huis dus.
Sam en Lin hebben geen plek om te spelen. Er rijdt te veel verkeer door de straat. En dan lijkt de natuur ook nog in de war. Waarom bloeien er tulpen in de herfst?

De sfeervolle aansprekende illustraties zijn van Hélène Jorna.
ISBN 9789025883928.
Prijs € 9,99.

Je kunt het boek hier bestellen

Er is ook een e-boek verschenen en bij Storytel kun je het luisterboek beluisteren.

Digibordles en toneelstuk

Bij Het geheim van de groene straat is een digibordles gemaakt met knutseltips, creatieve schrijfopdrachten, kleurplaten en ideeën om je eigen straat of schoolplein groener te maken. De leukste knutsel is die van een boomhut met verdiepingen!
Het toneelstuk is heel geschikt om de Kinderboekenweek mee te openen.
Kinderen kunnen een stripverhaal tekenen bij het fantasieverhaal De boom in. Dit is het nieuwe fantasieverhaal dat ik speciaal voor deze Kinderboekenweek maakte.

De les kun je hier downloaden (pdf).

Het toneelstuk, de handleiding met werkbladen en het fantasieverhaal kun je downloaden via de pagina Downloaden extra materiaal.

Gedicht Meer groen

Bij het leesboekje Het geheim van de groene straat schreef ik het gedicht Meer groen. Je kunt het gedicht vinden in de digibordles. In deze video lees ik het voor. Je kunt de poster ook downloaden (pdf) via de site van de uitgever.

Inspiratiesessie voor leerkrachten

In september was ik in Dieren om voor leerkrachten een inspiratiesessie te geven voor de Kinderboekenweek. Dat vind ik altijd heerlijk om te doen. Ik kreeg deze leuke foto’s!

Vertalingen

Het geheim van de groene straat is ook in het Vietnamees verschenen!

Gouden Zwaluw

Op zaterdag 24 juni 2023 reikte de Vereniging Nederlands Cultuurlandschap (VNC) de Gouden Zwaluw 2023 uit: een prijs voor personen of organisaties die iets bijzonders hebben betekend voor natuur in het stedelijk gebied. Wij ontvingen deze prijs voor Het geheim van de groene straat en de bijbehorende digibordles. Op de foto zie je mij samen met illustratrice Hélène Jorna (foto © Vereniging Nederlands Cultuurlandschap).

De jury schreef: ‘Het geheim van de groene straat is een prachtig boekje met een even zo mooie boodschap. Met het bijbehorende lespakket trekt schrijver Rian Visser door het land om kinderen te leren over het belang van groen in hun directe omgeving. Het geheim van de groene straat wint de Gouden Zwaluw 2023 als een in alles enthousiasmerend boek waarmee kinderen spelenderwijs worden aangespoord zich in te zetten voor groen in hun eigen omgeving.’

Loading

Tips bij het boek De steen en de tijd

De steen en de tijd was een kerntitel in de Kinderboekenweek 2020.
Bij het boek is een gratis digibordles (pdf) gemaakt, met veel leuke lessuggesties.

Op deze pagina verzamel ik tips van leerkrachten en anderen.
Dus stuur gerust in of tag mij op Facebook, Twitter of Instagram!

De vierde druk is verschenen. Koop bij een échte boekwinkel of online via Libris (zij hebben ook stenen boekwinkels. Koop niet bij Bol, want zij hebben geen echte boekwinkels!)
De platen voor de verteltafel zijn op! Je kunt natuurlijk wel zelf een kleurkopie uit het boek maken.

Verteltafel

Veel scholen hebben verteltafels gemaakt. Hier zie je er een paar van o.a. Erna Willemsen van IKC de Piramide in Zoetermeer, meester Thomas en BS Kompazie.

Meester Thomas   

Alle tijdperken op een rij

Leerlingen van Remda Spoelstra van BS Baloe maakten deze bladzijden na.

Elke week een nieuwe verteltafel

Juf Fie paste de verteltafel elke week aan: van ijstijd tot moderne tijd. Zo nam ze de kleuters mee door de tijd.

Grotten van purschuim

Vertelkoffer

Leerkracht Iris stopte een koffer vol met spulletjes die bij het boek horen. Kinderen kunnen op de dienblaadjes of gewoon lekker op tafel de bladzijden van het boek namaken en naspelen. De meeste materialen komen bij de Action vandaan. Ze hebben nu veel natuurlijke decoratie materialen: plakjes hout, bosjes takken, etc. En dus het decoratiezand ook daar. De kegelpoppetjes kocht ze (blanco) bij de Wibra. En de ‘sneeuwballen’ bij de SoLow. De sneeuwpop bestaat uit twee balletjes aan elkaar genaaid en neusje van vilt.

Dienblad met spullen om zelf de landschappen na te bouwen

Gemaakt door Annie de Jonge van OBS ’t Swarte Meer.

Wat zag jouw steen?

De leerlingen van Cora Hansen namen een steen mee naar school. Ze maakten een mandje voor de steen en verzonnen waar de steen vandaan kwam en wat hij kon hebben gezien. Er zat zelf een meteoriet bij!

Kegelpoppetjes

Vertelsteentjes

Mirjam van Woerkom beschilderde steentjes met figuren en voorwerpen uit het boek.

Emotiestenen

In ‘De steen en de tijd’ is de steen soms gelukkig, soms ongelukkig, soms verlegen, soms bang. Gebaseerd op het boek Het kleurenmonster van Anna Llenas heb ik drie stenen beschilderd! Kunnen de kleuters raden hoe de steen zich voelt? Tip: Gebruik verfstiften. Handiger dan potjes verf en kwast. Vernis daarna de stenen.

Tijdlijn

Verzamel foto’s bij de verschillende tijden.

Stenen wegen en sorteren, figuren leggen met stenen

Nog een paar mooie ideeën van Juf Fie. Kinderen maken zelf een kasteeltuin bij de steen. Ze spelen in de zandtafel met de steen en speelgoedwagens. Woordwolk bij de IJstijd.

Landkaart met ijstijd en zwerfstenen

Bonnie Boer-Scheffers werkte vorig jaar met het thema IJstijd en spoot scheerschuim op een geplastificeerde landkaart en gebruikte kleine steentjes om te laten zien hoe de zwerfkeien naar Nederland kwamen. In haar dorp liggen echte zwerfkeien. Die bezocht ze ook met haar kleuters. Konden ze de steen zelf verplaatsen?

 

Toneelstuk

Veel scholen hebben het toneelstuk van De steen en de tijd gedaan. Deze mooie foto’s kreeg ik van BS De Kwintijn.

Speelhoek

Veel scholen hebben een speelhoek ingericht. Hier zie je een paar foto’s.

Creatieve lessen van Kunstgebouw

Kunstgebouw heeft voor alle bouwen creatieve lessen gemaakt bij het thema En toen?
De les voor groep 1/2 gaat over De steen en de tijd. Je kunt de les vanaf deze pagina gratis downloaden. Op het plaatje zie je een steen met de poot van een mammoet (oertijd), paard (riddertijd) en robot (toekomst).

Loading

Gi-ga-groene survival Kinderboekenweek 2022

Geschikt voor groep 5 t/m 8.

Op www.robotoorlog.nl staat een survival, waarbij leerlingen acht vragen moeten beantwoorden.

De survival is een leuke manier om in de Kinderboekenweek bezig te zijn met leesplezier en non-fictie.
Het onderwerp past helemaal bij het thema Gi-ga-groen.

De vragen zijn gevat in een kort avontuur waarin de leerlingen samen met Tilia een gevaarlijke cyborg moeten vangen.
Na afloop is er een video met een leuke boodschap van mij.

Winnaar

De winnaar van het boekenpakket is bekend! Lees hier meer.
Je kunt de survival nog gewoon spelen.
Aan het eind van deze survival kun je als beloning een leuke voorleesvideo bekijken.

Schrift Tilia

Alle antwoorden voor de opdrachten vinden de leerlingen in het schrift van Tilia.
Je kunt alle pagina’s van Tilia’s schrift online bekijken.
Je kunt ook alleen de acht pagina’s downloaden die je nodig hebt voor deze survival. Dat maakt de survival een stuk makkelijker.

Voor de leerkracht

Via de pagina Downloaden extra materiaal kun je een antwoordvel downloaden.
Het wachtwoord voor deze pagina vind je bovenaan elke Tips leesbevordering die ik verstuur.

Loading