Thema: Je eigen stem zoeken en voor jezelf opkomen
Het verhaal draait om een meisje dat opgroeit tussen woeste piraten. Er wordt van haar verwacht dat ze ook piraat wordt, maar ze houdt niet van vechten. Ze heeft veel talent voor tekenen. Maar durft ze wel voor zichzelf op te komen?
Fie wordt achternagezeten door een bijzondere dwerg, die probeert mensen te laten voelen wat ze eigenlijk willen. Zal het hem lukken om Fie ervan te overtuigen dat ze zelf mag kiezen wat ze doet? En hoe kan Seef haar helpen?
Download de gratis digibordles met nog meer leuke opdrachten en knutseltips. Maak bijvoorbeeld een pop-up kaart met een tent bij het gedicht Tent. Een superleuke manier om een boekbespreking te maken. Je gaat op reis bij een boek.
Er is ook een leuk toneelstuk over de karakters Wijs en Eigen, waarmee je de Kinderboekenweek kunt openen.
Update augustus 2024: Vanwege omstandigheden zal dit boek later dit jaar pas verschijnen. In de Kinderboekenweek kun je voor de schrijf- en tekenwedstrijd Seef met de sjees gebruiken.
Seef bij de piraten is het tweede deel uit de serie Seef. Dit zijn leesboeken voor 7 jaar en ouder over een bijzondere jongen.
Midden in de nacht beukt de wind op de ramen. Seef denkt aan de storm die hem naar Hier bracht. Stiekem gaat hij in zijn sjees naar buiten. Naar het strand waar Yasim hem vond. Bij paal 13 ligt een bevroren meisje. Bij hem thuis ontdooit ze. Ze tekent Seef en Yasim als aandenken. Want ze moet terug naar haar piratenleven. Seef gaat mee, naar Ergens. Daar belanden ze midden in een piratenslag …
Seef bij de piraten
vanaf 7 jaar
ISBN 9789025887162
15 x 22 cm
€ 14,99, 128 bladzijden
verschijnt december 2024
Speciaal voor de Kinderboekenweek 2024 heb ik een nieuwe fantasieverhaal geschreven: ‘Als ik vleugels had’.
Kinderen tekenen terwijl ze luisteren naar het verhaal. Waar zou jij naartoe vliegen op de vleugels van je verbeelding? Eigenwijs zijn is in dit verhaal vooral: ontdekken wat je innerlijke drijfveren zijn.
Je kunt de handleiding met daarin het fantasieverhaal, werkbladen en extra informatie gratis downloaden op de pagina Downloaden extra materiaal.
Het wachtwoord is veranderd. Je vind het nieuwe wachtwoord bovenaan de gratis nieuwsbrief.
Ontvang je die nog niet? Je kunt je hier aanmelden.
Uitwerking
Als vervolgopdracht kunnen kinderen het verhaal verder uitwerken, bijvoorbeeld een boekje maken, het stripverhaal verder aftekenen, een verhaal schrijven, enzovoort.
Wedstrijd
Enkele resultaten kunnen tot 18 oktober 2024 worden ingezonden voor een wedstrijd. We zullen bij de jurering rekening houden met de leeftijd en bijzonderheden van jouw groep. Zie de handleiding voor meer informatie. De wedstrijd is een leuk extraatje en vooral een beloning voor de leerkracht. Hij is niet bedoeld om de leerlingen te laten presteren. Alles is goed, alles mag. Het gaat niet om het eindresultaat.
Prijzen (voor de klas)
1e prijs: Boekenpakket met 10 x Seef met de sjees en 2 x Het is een zachte dag vandaag 2e tot 5e prijs: Boekenpakket met 2 x Seef met de sjees en 1 x Het is een zachte dag vandaag
De boeken worden door Uitgeverij Leopold beschikbaar gesteld.
Digibordles
Download ook de gratis digibordles met nog meer leuke opdrachten en knutsels. Maak bijvoorbeeld een pop-up kaart met een tent bij het gedicht Tent. Een superleuke manier om een boekbespreking te maken. Je gaat op reis bij een boek. Er is ook een leuk toneelstuk over de karakters Wijs en Eigen, waamee je de Kinderboekenweek kunt openen,
Bij het thema van de Kinderboekenweek 2023 Bij mij thuis schreef ik een nieuw fantasieverhaal.
Een fantasieverhaal is een verhaal dat door de leerkracht wordt voorgelezen. Kinderen tekenen terwijl je voorleest. Je last regelmatig pauzes in, maar door de vaart in het verhaal dwing je kinderen snel keuzes te maken en nieuwe dingen te onderzoeken.
Deze werkvorm stimuleert kinderen om hun fantasie te gebruiken. Het gaat niet om de mooie tekening, niet om het eindresultaat. Het tekenen is bevrijdend. Al tekenend bedenken ze een eigen verhaal.
Na afloop zou je bij de tekening een tekst kunnen schrijven. En natuurlijk kunnen de kinderen over de tekening praten. Hoe gaat het bij hen thuis? Wat zijn hun dromen?
De thuissituatie van kinderen is heel verschillend en kan een gevoelig onderwerp zijn. Ik heb een verhaal bedacht dat veilig is, en dat al in een paar groepen door hun eigen leerkracht is getest. daarvan zie je hier een paar foto’s.
Het verhaal draait om een bed. Dat heeft elk kind. Het begint simpel. Wat eet je graag? Kinderen kunnen zelf kiezen welke familieleden ze laten meespelen in het verhaal. Beetje bij beetje speelt de fantasie een grotere rol in het verhaal.
Leerkracht: ‘Het was erg leuk. De kinderen waren zeer betrokken en er is al een mooie stapelstapelbedden gemaakt. Leuke les om begrijpend luisteren te combineren met tekenen.’
Leerkracht: ‘Ik werk uitsluitend met Anderstalige Nieuwkomers waaronder veel kinderen uit Oekraïne , Syrië en Afghanistan. Het eerste deel van de opdracht was voor hen heel duidelijk. Het sluit heel nauw aan bij hun belevingswereld. De kinderen vertelden voluit, ongedwongen over thuis, gezin, vrienden, relaties. Een titel bedenken voor hun verhaal was niet eenvoudig. Een droom fantaseren was voor hen moeilijk.’
Werkblad
De kinderen tekenen op een liggend formaat papier waarop al een bed getekend is. Alle tekeningen boven elkaar vormen een groot stapelbed. De kinderen hebben allemaal hun thuis, en met deze opdracht brengt ze een beetje daarvan mee naar school. Het resultaat is een tekening om over te praten.
Poëzie
Lees vooraf het gedicht Flat voor uit de bundel Alle wensen van de wereld.
Hoe goed kennen de mensen in een flat elkaar? Hoe goed kennen de kinderen in de klas elkaar?
Zeker aan het begin van het schooljaar is dit een mooi thema.
Preview
Hieronder kun je een klein stukje lezen van het fantasieverhaal. De hele tekst komt begin september online.
Intro
Dit verhaal gaat over een bijzonder bed. De juf of meester leest voor en jij gaat tekenen. Je weet nog niet wat er allemaal gaat gebeuren. Daar kom je straks, al tekenend, vanzelf achter.
Het gaat er niet om dat je een mooie tekening maakt. Dat kan niet, want je weet nog niet wat je er allemaal gaat gebeuren. Het is de bedoeling dat je al tekenend dingen bedenkt. Het wordt dus een soort denktekening. Je mag lekker snel en slordig tekenen. Dat heet schetsen.
Je mag ook schrijven in de tekening. Zo kun je dingen nog beter uitleggen.
Gebruik liever geen gum. Het verhaal gaat snel, dus je hebt geen tijd om dingen opnieuw te tekenen. Eventueel kun je na deze opdracht een nieuwe tekening maken die wel netjes wordt. Want dan weet je precies wat je wilt tekenen.
Als iets mislukt, is dat niet erg. Je maakt een ontdektekening. Iets nieuws ontdekken, lukt nooit zonder fouten te maken. Deze opdracht is een soort avontuur.
Het bijzondere bed
Het eerste stukje van dit verhaal hoef je alleen te luisteren. Dus laat je potlood nog maar even liggen en luister.
Je hebt urenlang gelopen. Je voeten doen zeer, je maag rammelt van de honger en je keel is droog. Je snakt naar eten en drinken. Je hebt veel te weinig geslapen. Je bent verschrikkelijk moe. Gelukkig zie je een deur. Je gaat naar binnen en komt in een kamer.
In het midden van de kamer staat een bed. Links van het bed staat een tafel met eten. Eten! Je rent erheen. Het eten dat je ziet, is precies wat jij het allerlekkerst vindt. Iets wat je thuis vaak eet. Je gaat aan zitten en begint te eten. Er is ook drinken. Eindelijk kun je jouw maag vullen.
Teken aan de linkerkant van het blaadje iets wat jij lekker vindt om te eten. Wat eet jouw familie als het feest is? Is er een speciaal gerecht dat bij jouw familie hoort?
Ligt het eten op tafel? Dan mag je er ook een tafel bij tekenen. Of misschien ligt het eten op een bord, dat je op schoot kunt nemen. Dan kun je een mooi bord tekenen. Of op een kleed op de grond? Dan mag je een kleed erbij tekenen. Je mag ook alleen het eten tekenen. Schrijf erbij wat het is. En er is ook iets te drinken. Wat drink je graag? Of wat krijg je thuis vaak te drinken? Dat mag je er ook bij tekenen. Schrijf erbij wat het is.
De thuissituatie van kinderen is verschillend en er kunnen moeilijke en pijnlijke thema’s aan bod komen. Boeken kunnen helpen om dit bespreekbaar te maken en kinderen kunnen er herkenning in vinden. Ik ga me vooral richten op anders zijn, gescheiden ouders, jouw huis en samengesteld gezin.
Zoals elk jaar heb ik ook dit jaar een fantasieverhaal geschreven bij het thema van de Kinderboekenweek.
Het heet De steen en de tijd, net als het prentenboek. Het is prima te gebruiken in combinatie daarmee, maar het kan ook zonder.
Wat is een fantasieverhaal?
Een fantasieverhaal is een verhaal dat bedoeld is om de fantasie bij kinderen te prikkelen. Zij tekenen terwijl een volwassene het verhaal voorleest. De kinderen vullen zelf de belangrijkste elementen van het verhaal in. Aan het eind van de opdracht heeft elk kind zijn eigen verhaal getekend.
Waar vind ik het?
Het verhaal is alleen voor lezers van mijn nieuwsbrief Tips leesbevordering. Zij kunnen het gratis downloaden via de pagina Downloaden extra materiaal. Het wachtwoord staat bovenaan elke nieuwsbrief.
Illustraties in kinderboeken
De digibordles Illustraties in kinderboeken laat ik diverse manieren van illustreren zien. Het maakt kinderen meer bewust van de tekeningen in boeken en hoe ook in beelden een verhaal verteld wordt.
Deze les kun je doen voorafgaand of na afloop van de tekenopdracht.
Voor het zesde jaar op een rij heb ik een nieuw fantasieverhaal geschreven!
Fantasieverhalen zijn bedoeld om de fantasie van kinderen te prikkelen. De leerlingen tekenen tijdens het luisteren en vullen zelf allerlei details van het verhaal in. Aan het eind van de opdracht hebben ze allemaal hun eigen verhaal in hun hoofd. Bij hun tekening kunnen ze vervolgens hun eigen verhaal schrijven. Door éérst te tekenen en dán pás te schrijven, wordt de fantasie goed aangewakkerd. Dat vergemakkelijkt het schrijven. Iedereen wil na afloop zijn of haar verhaal vertellen!
Het nieuwe verhaal heet: Op reis met een boek en sluit aan bij de Kinderboekenweek 2019.
De fantasieverhalen kun je downloaden als je lid bent van mijn Tips leesbevordering.
Illustraties in kinderboeken
De tekenopdracht kan worden ingeleid door het gezamenlijk bekijken van de les Illustraties in kinderboeken.
Hierin komen verschillende illustratoren met diverse tekenstijlen aan bod.
De les Illustraties in kinderboeken kun je direct downloaden.
Het verhaal draait om een meisje dat opgroeit tussen woeste piraten. Er wordt van haar verwacht dat ze ook piraat wordt, maar ze houdt niet van vechten. Ze heeft veel talent voor tekenen. Maar durft ze wel voor zichzelf op te komen?
