Kinderboekenweek

Kinderboekenweek 2021: Worden wat je wil

De Kinderboekenweek 2021 gaat over beroepen. Het motto is: Worden wat je wil. De Kinderboekenweek duurt van 6 t/m 17 oktober 2021.

Je kunt mij uitnodigen via de Schrijverscentrale. Als Corona weer oplaait kan het worden omgezet naar digitaal of worden verplaatst. Ik behandel boeken die een relatie hebben met het thema, maar ook de series Blitz!, Zar en Robotoorlog, want het gaat uiteindelijk om leesbevordering. Overleg over de inhoud is altijd mogelijk.

Leerkracht n.a.v. digitaal schoolbezoek: ‘Hoi Rian, De kinderen hebben ontzettend genoten! Ze hebben na afloop aan de hele klas hun tekeningen laten zien. Ik stuur ze je per mail. Super bedankt voor dit inspirerende bezoek!’

Ik maakte speciaal voor deze Kinderboekenweek een kort filmpje om over mijn boeken te vertellen. Leuk om op het digibord te vertonen!

Toneelstuk beroepen

Ik maakte een toneelstuk bij het versjesboek De boekenbus. De bus is stuk. Mensen met verschillende beroepen komen voorbij en bedenken een oplossing. Dit toneelstuk past goed bij het thema beroepen. Je mag het nog steeds gratis downloaden (pdf).
Het boek De boekenbus is te leen in de bibliotheek of te bestellen via mij.

Onderbouw

In het prentenboek De wedstrijd van Schildpad en Haas maken de kinderen kennis met diverse beroepen die met sport te maken hebben. Er is een sporter, trainer, EHBO-er, cateraar, scheidsrechter en iemand die de medailles uitreikt.

Bij het prentenboek hoort een uitgebreide gratis digibordles.

De drie dappere paardjes uit het prentenboek Drie dappere paardjes hebben er genoeg van om alleen maar in de wei te staan. Ze willen iets worden. Maar wat? Vlekje wordt een boerderijpaard. Vosje wordt een rijpaard. En Zwartje? Hij kan niets bedenken. Maar dan wordt er in de wei naast zwartje een circustent opgezet … Een ideaal prentenboek om met kinderen te praten over wat ze worden willen.

Bij het prentenboek hoort een gratis digibordles. De Kleuteruniversiteit heeft een talentenproject rondom dit boek.

Middenbouw

Ik schreef de bundel Daar komt aap. In de bundel zitten zes verhalen van AVI Start tot E3. Het is uitgegeven door uitgeverij Gottmer.

Aap is sip. Hij heeft geen geld en geen baan! Op zoek naar rijkdom stort hij zich van het ene baantje in het andere. Het liefst wil hij bouwvakker, ober of astronaut worden. Helaas zijn die banen al bezet. Daarom begint hij een ijsbaan. Als het ijs smelt wordt Aap achtereenvolgens mijnwerker, kok, kapper, tuinman en straatartiest. Het valt niet mee, maar gaandeweg lukt het hem om zijn droom waar te maken.

Bij deze bundel hoort een gratis digibordles (pdf). In de bundel kun je het derde verhaal Aap naar de stad gratis lezen. En er staan een paar leuke opdrachten in.

Daar komt aap

Zar-serie. Zar is een speler uit een game. In het spel kiezen de spelers hun eigen beroep: Zar is treinmachinist, Lina is boerin, Alp is muzikant en Didi is ridder. Er zijn 7 boeken verschenen van AVI start tot E4.

Daarnaast geef ik aandacht aan het nieuwe deel van Blitz.

Bovenbouw

Duizend levens, dichtbundel, Uitgeverij zwijsen. Het titelgedicht Duizend levens gaat over alle duizenden levens die je zou kunnen leiden: superheld, ninja, profvoetballer. Genoeg om hierna klassikaal over te hebben dus!

Ook zal ik bij de serie Robotoorlog (leesboeken met dyslexielettertype), Help, de robots staken (kijkverhaal) en Wat slim, een robot (informatief) ingaan op beroepen in de toekomst. Nemen de robots al het werk van ons over? En stel dat er dan een virus komt en de robots gaan staken?

Illustraties in kinderboeken en fantasieverhaal

Afgelopen jaren heb ik steeds een nieuw fantasieverhaal geschreven bij het thema van de Kinderboekenweek. Dit jaar komt er geen nieuw verhaal. Ik vond het thema ‘beroepen’ hiervoor niet zo geschikt. Maar de vorige verhalen zijn nog te downloaden.

Een fantasieverhaal is een verhaal dat bedoeld is om de fantasie bij kinderen te prikkelen. Zij tekenen terwijl een volwassene het verhaal voorleest en vullen zelf de belangrijkste elementen van het verhaal in. Aan het eind van de opdracht heeft elk kind zijn eigen verhaal getekend.

Het document fantasieverhalen kun je downloaden via de pagina Downloaden extra materiaal. Het wachtwoord staat bovenaan elke nieuwsbrief Tips leesbevordering.

In de digibordles Illustraties in kinderboeken laat ik diverse manieren van illustreren zien. De les maakt kinderen meer bewust van de tekeningen in boeken. Ze zien hoe ook in het beeld het verhaal verteld wordt. Deze les is prima om te doen voorafgaand aan de tekenopdracht met het fantasieverhaal.

Downloaden gratis digibordles (pdf).


Lessen bij de vorige thema’s

Kinderboekenweek 2020: En toen?
Kinderboekenweek 2019: Reis je mee?
Kinderboekenweek 2018: Kom erbij!
Kinderboekenweek 2017: Griezelen
Kinderboekenweek 2016: Voor altijd jong
Kinderboekenweek 2015: Raar maar waar
Kinderboekenweek 2014: Feest!
Kinderboekenweek 2013: Klaar voor de start
Kinderboekenweek 2012: Hallo wereld!
Kinderboekenweek 2011: Maak je eigen superheld!

 2,747 total views

‘De steen en de tijd’ is verschenen! Thematitel Kinderboekenweek 2020!

Thematitel Kinderboekenweek

Het boek is verschenen! Bekijk een video van het uitpakken!

Een reis van 150.000 jaar geleden tot nu.

In een ijstijd, 150.000 jaar geleden, glijdt een steen vanuit het noorden naar Nederland. De reis duurt eeuwen, maar de steen is geduldig. Dan smelt het ijs. Boeren zetten de steen rechtop en krijgen er een band mee. Later komen er Romeinen, ridders en stedelingen voorbij. De tijd gaat steeds sneller. Wie kijkt er nog om naar de steen?

De steen en de tijd werpt een poëtische blik op de geschiedenis, bezien vanuit een zwerfkei.

Deze titel was een thematitel in de Kinderboekenweek 2020!

BESTELINFORMATIE
De vierde druk is verschenen. Koop bij een échte boekwinkel of online via Libris!

De steen en de tijd
ISBN 9789491647260 (gebonden boek, 21 x 27 cm, 32 pagina’s)
Prijs: € 14,99
Uitgeverij Books2download
Bestellen

Platen verteltafel
De platen zijn helaas op. Mijn advies is om zelf kopieën uit het boek te maken.

Hier zie je een paar pagina’s uit het binnenwerk.

Schoolbezoeken

Om schoolbezoeken in de Kinderboekenweek voor te bereiden, heb ik bij drie verschillende tijdvakken poppenkleertjes gemaakt. Deze poppen zal ik gebruiken tijdens en na het voorlezen van het boek.
Boeken kan via de Schrijverscentrale. Ik bezoek voor de afwisseling het liefst scholen met wisselende groepen: ook middenbouw en bovenbouw. Ook voor deze groepen heb ik boeken met geschiedenisverhalen geschreven. Zie de pagina voor de Kinderboekenweek.

Digibordles

Bij het boek is ook een gratis digibordles (pdf) gemaakt.
Extra tips bij het boek kun je hier bekijken.

 

 21,011 total views

Online schoolbezoek!

Door de Corona-crisis heeft het online lesgeven een vlucht genomen. Aan de ene kant is het behelpen, maar aan de andere kant ook een mooie nieuwe ervaring. Ik zou het zeker vaker willen doen, bijvoorbeeld voor scholen in het buitenland. Het is toch een heel leuke manier om kinderen te helpen een verhaal te bedenken, om voor te lezen en vragen te beantwoorden.

Online een schrijver boeken kan via www.schrijveropjescherm.nl.

Vandaag heb voor het eerst het prentenboek De steen en de tijd voorgelezen. Bij prentenboeken denk je misschien aan kleuters, maar dit verhaal werkt ook goed voor middenbouw.
De leerkracht had het ook in de klas en pakte het samen met de kinderen uit. Zij liet tijdens het voorlezen het echte boek zien.
De kinderen luisterden stil en geïnteresseerd, wat eigenlijk best bijzonder is met een verhaal over een steen. :)

Daarna hebben we nagepraat over de geschiedenis en over zwerfkeien in verschillende landen. Veel kinderen hadden zulke stenen gezien, bijv in Sicilië, Bretagne, Engeland of Nederland.

Daarna maakten ze een tekening bij een fantasieverhaal dat ik voorlas en dat over een zwerfkei gaat. Elk jaar maak ik een fantasieverhaal bij het thema van de Kinderboekenweek. Ook dit was de eerste keer dat ik met dit verhaal werkte. Er kwamen heel mooie dingen uit! Wat een fantasie hebben de kinderen!

Het fantasieverhaal is rond de Kinderboekenweek voor iedereen te gebruiken. Volg mijn nieuwsbrief.

 

Hoe ervaar ik het online lesgeven?

Het online lesgeven is aan de ene kant behelpen, maar aan de andere kant ook een mooie nieuwe ervaring. Ik zou het zeker vaker willen doen, bijvoorbeeld voor scholen in het buitenland.

Het heeft me ook nieuwe dingen over mezelf geleerd, die ik hopelijk ook ga toepassen als ik weer voor de klas sta. Ik ben minder ‘doenerig’ en heb meer rust om te observeren en te luisteren. Ik heb minder last van ‘prikkels’ en ben minder moe na afloop. Dus minder durven te doen. Meer samenwerken met de leerkracht.

Trailer voor Schrijver op je scherm

Misschien tot ziens?

 2,573 total views

Fantasieverhaal, thema Geschiedenis

Fantasieverhaal

Zoals elk jaar heb ik ook dit jaar een fantasieverhaal geschreven bij het thema van de Kinderboekenweek.
Het heet De steen en de tijd, net als het prentenboek. Het is prima te gebruiken in combinatie daarmee, maar het kan ook zonder.

Wat is een fantasieverhaal?

Een fantasieverhaal is een verhaal dat bedoeld is om de fantasie bij kinderen te prikkelen. Zij tekenen terwijl een volwassene het verhaal voorleest. De kinderen vullen zelf de belangrijkste elementen van het verhaal in. Aan het eind van de opdracht heeft elk kind zijn eigen verhaal getekend.

Waar vind ik het?

Het verhaal is alleen voor lezers van mijn nieuwsbrief Tips leesbevordering. Zij kunnen het gratis downloaden via de pagina Downloaden extra materiaal. Het wachtwoord staat bovenaan elke nieuwsbrief.

Illustraties in kinderboeken

De digibordles Illustraties in kinderboeken laat ik diverse manieren van illustreren zien. Het maakt kinderen meer bewust van de tekeningen in boeken en hoe ook in beelden een verhaal verteld wordt.

Deze les kun je doen voorafgaand of na afloop van de tekenopdracht.

Downloaden gratis digibordles (pdf).

 3,679 total views

Kinderboekenweek 2020: En toen? Over geschiedenis

De Kinderboekenweek 2020 gaat over geschiedenis. Het motto is: En toen?
De Kinderboekenweek duurt van 30 september t/m 11 oktober 2020.

De CPNB schrijft: Met de Kinderboekenweek gaan we terug in de tijd. Boeken brengen geschiedenis tot leven, waardoor de wereld van vroeger tastbaar wordt. Lees spannende verhalen over ridders, verplaats je in oorlogstijd of kom van alles te weten over de Oudheid. Je hebt geen tijdmachine nodig om andere tijden te ontdekken. Verken alle werelden van toen door het lezen van boeken!

Arend van Dam schrijft het Kinderboekenweekgeschenk voor de 66ste Kinderboekenweek en Mylo Freeman maakt het Prentenboek van de Kinderboekenweek.

Arend van Dam: ‘Mijn hele leesleven duik ik het liefst in verhalen die echt gebeurd zijn. Met dit Kinderboekenweekgeschenk ben ik dan ook van plan om geschiedenis te schrijven.’

Mylo Freeman: ‘Ik zie dit als een geweldige, dubbele kans. Niet alleen een prentenboek mogen maken waarin ieder kind zich kan herkennen, maar ook kunnen inspireren als donkere prentenboekenmaker.’

Thematitels, Griffels en Penselen

De thematitels zijn bekend! Je kunt ze hier bekijken en bestellen.

De Griffels en Penselen zijn ook bekend! Je kunt ze hier bekijken en bestellen.

Schoolbezoeken

Boeken kan via de Schrijverscentrale. Ik bezoek voor de afwisseling het liefst scholen met wisselende groepen: ook middenbouw en bovenbouw. Ook voor deze groepen heb ik boeken met geschiedenisverhalen geschreven.

Mijn eigen boeken bij het thema

Onderbouw

Voor groep 1 en 2 schreef ik het prentenboek: De steen en de tijd. In dit boek volg je een oude zwerfkei van de oertijd tot nu.

In een ijstijd, 150.000 jaar geleden, glijdt een steen vanuit het noorden naar Nederland. De reis duurt eeuwen, maar de steen is geduldig. Dan smelt het ijs. Boeren zetten de steen rechtop en krijgen er een band mee. Later komen er Romeinen, ridders en stedelingen voorbij. De tijd gaat steeds sneller. Wie kijkt er nog om naar de steen?

De steen en de tijd werpt een poëtische blik op de geschiedenis, bezien vanuit een zwerfkei.
Deze titel is een van de twintig thematitels van de CPNB!

BESTELINFORMATIE
De derde druk is uitverkocht. De vierde druk verschijnt maandag 5 oktober. Dus via BOL zul je tot dan moeten wachten. Veel boekwinkels hebben het boek nog wel op voorraad. Dus koop bij hen!

De platen voor de verteltafel zijn op!

Bij het boek kun je een gratis digibordles (pdf) downloaden.
Er is ook een toneelstuk gemaakt. Dat kun je downloaden op de pagina Extra materiaal. Je hebt hiervoor een wachtwoord nodig.

Middenbouw

Het grote bouwwerk. Prentenboek over de steentijd.

In het dorp van Mare zijn de mannen druk in de weer. Ze stapelen enorme keien op elkaar en bouwen iets dat op een heel groot huis lijkt. Mare vindt het erg raar dat niemand haar wil vertellen waar het bouwwerk voor bedoeld is. Zelfs oma niet, van wie Mare toch al heel veel geleerd heeft.

Biblion: Mare en haar hond zijn onafscheidelijk. Haar zieke oma weet heel veel over planten en kruiden. Als Mare mannen met grote keien bezig ziet, vraagt ze zich af wat ze voor een bouwwerk aan het maken zijn. Ze denkt het te weten als haar oma is overleden. Dun, groot formaat prentenboek uit de serie ‘Terugblikken’*, waarvan elk deel aansluit bij een van de vensters van de geschiedeniscanon. Dit deel gaat over de prehistorie tot 50 voor Chr., de tijd van jagers en boeren. Achter in het boek staan foto’s, eenvoudige historische informatie en zijn interessante websites vermeld (over hunebedden, Drents museum, Archeon). De ruimtelijke illustraties lopen door over twee pagina’s, waarbij de makkelijk leesbare tekst op een van de twee bladzijden is afgedrukt, in zwarte of witte letter. Op de illustraties zijn details van leef- en woonsituaties te zien in de tijd van de hunebedden. Het summiere verhaal laat kinderen op eenvoudige wijze kennismaken met het leven in de prehistorie. Voorlezen vanaf ca. 6 jaar, zelf lezen vanaf ca. 8 tot 9 jaar.

Er is ook een gratis digibordles (pdf).

Bovenbouw

Spion aan de overkant. Leesboek met gedeelte non-fictie achterin.

Vlakbij het Germaanse dorp waar Walo woont, bouwen Romeinse soldaten een legerkamp. De dorpelingen zijn bang dat de Romeinen hen tot slaven zullen maken. Iemand moet uitvissen wat de Romeinen van plan zijn. De keus valt op Walo.

Biblion: Samen met zijn familie woont Walo in een Germaans dorp. Als de Romeinen aan de overkant van de rivier een legerkamp opzetten, vragen de dorpelingen zich af wat dat betekent. Komt er oorlog of moeten ze voor de Romeinen gaan werken? Walo wordt als spion naar het kamp gestuurd. Zal hij ontdekken wat er gaat gebeuren? Leesboek uit de serie ‘Terugblikken’*, dat speelt in de tijd van Romeinen en Germanen. Met deze serie wordt geprobeerd de Nederlandse geschiedeniscanon aantrekkelijk te presenteren voor kinderen.
De laatste vijf pagina’s van het boek bevatten historische informatie over de tijd waarin het verhaal zich afspeelt. Vanaf ca. 8 tot 12 jaar.

Er is ook een gratis digibordles (pdf).

Zoektocht naar een zeeklok. Leesboek met gedeelte non-fictie achterin.

Geschiedenis verhaal over Christiaan Huygens. Als Hendrik twaalf is, wordt hij meegestuurd met een VOC-schip. Bij thuiskomst loopt hij weg, want hij wil niet terug naar het weeshuis in Rotterdam. Hij besluit een goed werkende zeeklok uit te vinden, zodat varen minder gevaarlijk wordt. Daarvoor gaat hij op zoek naar de geleerde Christiaan Huygens. Ook wil hij zijn broertje uit het weeshuis halen… Zoektocht naar een zeeklok speelt aan het eind van de 17e eeuw.

Biblion: Tijdens een onvrijwillige tocht met de VOC naar Batavia hoort Hendrik dat degene die een goede zeeklok maakt, een grote som geld kan verdienen. Daarmee zou hij kunnen voorkomen dat zijn broertje in het weeshuis eveneens naar zee wordt gestuurd. In Nederland zoekt hij contact met de beroemde uitvinder Christiaan Huygens. Hij hoopt zo veel van de geleerde man te leren, dat hij vervolgens zelf zo’n klok kan ontwerpen. Deel uit de serie ‘Terugblikken’*, die aansluit bij een van de tien tijdvakken van de geschiedeniscanon van Nederland. Via de avonturen van Hendrik krijgen we een aardige kijk in het leven van de gewone mensen in de 17e eeuw en in het bestaan van Huygens. Achter in het boek staat extra informatie over Huygens, geïllustreerd met veel foto’s en tekeningen van zijn uitvindingen. Er is een verwijzing naar extra informatie. Op de tijdbalk is terug te vinden waar we Huygens moeten plaatsen in de tijd. Een leuk verhaal waarbij de duidelijke zwart-witillustraties goede ondersteuning geven. AVI-M6. Vanaf ca. 8 tot 12 jaar.

Illustraties in kinderboeken en fantasieverhaal

Afgelopen jaren heb ik steeds een nieuw fantasieverhaal geschreven bij het thema van de Kinderboekenweek. Waarschijnlijk doe ik dat dit jaar weer. Houdt mijn nieuwsbrief in de gaten voor meer informatie.

Een fantasieverhaal is een verhaal dat bedoeld is om de fantasie bij kinderen te prikkelen. Zij tekenen terwijl een volwassene het verhaal voorleest en vullen zelf de belangrijkste elementen van het verhaal in. Aan het eind van de opdracht heeft elk kind zijn eigen verhaal getekend.

Het document fantasieverhalen kun je downloaden via de pagina Downloaden extra materiaal. Het wachtwoord staat bovenaan elke nieuwsbrief Tips leesbevordering.

In de digibordles Illustraties in kinderboeken laat ik diverse manieren van illustreren zien. De les maakt kinderen meer bewust van de tekeningen in boeken. Ze zien hoe ook in het beeld het verhaal verteld wordt. Deze les is prima om te doen voorafgaand aan de tekenopdracht met het fantasieverhaal.

Downloaden gratis digibordles (pdf).


Lessen bij de vorige thema’s

Kinderboekenweek 2020: En toen?
Kinderboekenweek 2019: Reis je mee?
Kinderboekenweek 2018: Kom erbij!
Kinderboekenweek 2017: Griezelen
Kinderboekenweek 2016: Voor altijd jong
Kinderboekenweek 2015: Raar maar waar
Kinderboekenweek 2014: Feest!
Kinderboekenweek 2013: Klaar voor de start
Kinderboekenweek 2012: Hallo wereld!
Kinderboekenweek 2011: Maak je eigen superheld!

 

 12,718 total views

Winnaars: Ruimtevoertuig voor Blitz!

Maar liefst 110 scholen hebben foto’s ingestuurd voor de wedstrijd.
Uitgeverij Gottmer, Lars Deltrap en Rian Visser hebben alles bekeken. Daarna hebben zij de prijswinaars gekozen. Deze scholen krijgen via de mail bericht.
Op de foto’s hieronder zie je steeds één werkstuk afgebeeld. De prijs is echter bedoeld voor de hele klas en niet voor de individuele leerling. Gefeliciteerd!

Wij vonden het erg leuk om te zien wat jullie gemaakt hebben. De inzendingen waren erg verschillend! Vaak werden er namen voor de voertuigen verzonnen en soms werden er ook verhalen bij geschreven. We kregen ook veel foto’s met trotse leerlingen, die zelf hun werkstuk vasthielden. We zagen muren van klaslokalen, vol met geprinte afbeeldingen van de les, zodat de kinderen inspiratie konden opdoen. We zagen tentoonstellingen voor de ouders na afloop. Een leerkracht maakte zelf een werkblad. Er leuk!

We willen alle leerkrachten en leerlingen hartelijk bedanken voor het meedoen.
We hopen dat jullie met Blitz nog veel plezier zullen hebben in de klas.

Eerste prijs: Schoolbezoek van Rian Visser + 5 boeken van Blitz

Deze school stuurde twee werkstukken in (dit werd gevraagd in de brief, die bij de knutselkaarten zat). Ze waren allebei heel origineel. Superleuk dat Blitz in een bijen-ruimteschip zit. Dat past heel goed bij Blitzzzz. Mooi vrolijk beeld.
De leerkracht schreef: ‘Ook heeft onze datamuur, de “cockpit” van onze klas, als thema Blitz!. Voor het halen van onze doelen moet Blitz! telkens 4 levels omhoog, voordat hij Bol Nul bereikt en we een feestje kunnen vieren. Het boek is echt gaan leven. Er zijn 16 prachtige nieuwe voertuigen gebouwd. Omdat we er maar twee mochten inzenden, hebben we een verkiezing gehouden in de klas, nadat de kinderen een presentatie hebben gegeven.’

Tweede prijs: Tekening van Lars Deltrap Rian Visser + 5 boeken van Blitz

Ook deze school stuurde een selectie in. Beide ruimtevoertuigen waren mooi, maar deze ufo sprong eruit. Mooi idee om Blitz op deze manier in zijn stuurhuisje te zetten. De lampjes maken het helemaal af! Ook aan de zijkanten zitten nog twee plastic bollen met Blitz-figuurtjes erin. Mooi gefotografeerd met een effen achtergrond.
De leerkracht schreef: ‘Wat een leuke wedstrijd! Onze groep 4 leerlingen zijn er enthousiast mee aan de slag gegaan. Ik stuur hierbij twee mooie voorbeelden. De ene staat nog op de grond, maar heeft alvast de verlichting aan gezet, klaar om te vertrekken. De andere zweeft al door de lucht. Ze hopen dat ze een prijs winnen.’

Derde tot tiende prijs: Boek van Blitz naar keuze

Van een wasmachineraam is een prachtige ufo gemaakt. Heel erg Blitz! Bijzonder om met zoveel verschillende materialen toch een vrolijk en sprekend beeld te maken. Het is echt zoals Blitz het zelf zou doen.

De leerkracht stuurde ook dit gedicht in:
De kinderen van groep vier
lezen de Blitz boeken met veel plezier.
De klas gaat iedere week
voor Blitz-boeken naar de bibliotheek.
Speciaal voor Blitz maakten zij met veel kleur
een nieuw voertuig van een wasmachinedeur.
Blitz zal ons voertuig vast waarderen:
dan kunnen we nog meer van hem leren.
Blitz is de held van onze klas.
De boeken komen dus goed van pas
Wij hopen dat wij winnen.
Dan kan het leesplezier beginnen.

Leerlingen van dit asielzoekerscentrum hebben zowel mooie objecten gemaakt, als met taal geoefend. De werkstukken zijn mooi gefotografeerd en er zijn flyers bij gemaakt. Daarin staat wat de voertuigen kunnen.
De leerkracht schreef: ‘Deze nieuwe voertuigen voor Blitz, de verhalen over deze speciale creaties en de flyers zijn gemaakt door de bovenbouw leerlingen van de asielzoekersschool De Feniks in Assen. Deze gevluchte kinderen, die zich nog volop de Nederlandse taal eigen maken, hebben genoten van de avonturen van Blitz en hebben vol enthousiasme nieuwe voertuigen voor Blitz ontworpen.’

Prachtig sfeervol beeld! Blitz vliegt met zijn voertuig echt door de ruimte. Mooi dat het voertuig technisch zo goed is uitgedacht. Met de twee ballonnen zou hij prima kunnen vliegen.

Deze school stuurde een paar heel verschillende voertuigen op, die allemaal heel bijzonder en origineel waren. Dit is een van de uitgebreidste voertuigen, met duidelijk veel plek voor alle reizigers. Fijn!
De leerkracht schreef: ‘Op de Guido de Bres in Ommen zijn de kinderen van groep 5/6 enorm druk bezig geweest met het maken van ruimtevoertuigen. Mooi om te zien hoe enthousiast de kinderen van zo’n opdracht worden. Hopelijk zit er voor Blitz een geschikt ruimtevoertuig bij om op reis te gaan in de ruimte.’

Drie leerkrachten van deze school stuurden elk kleine selectie op. Dit voertuig vonden we technisch heel bijzonder gedaan, met veel oog voor detail. Daarnaast is het ook nog mooi gefotografeerd, met een zelfgemaakte achtergrond.

Wauw, spectaculair! Als Blitz zo zou komen aanvliegen zou hij echt indruk maken!

Wat een vrolijk geheel! De meloen-raket met stippen zou iets zijn waar Blitz zo in zou kunnen vliegen. Mooi gedaan!
Ook de andere objecten in de tentoonstellingsfoto waren prachtig.

Dit is een van de gezelligste ruimteschepen. Ontzettend leuk om te zien dat er zoveel reizigers meekunnen.
De leerkracht schreef: ‘We zijn begonnen met het verzamelen van (kosteloos) materiaal en het maken van een ontwerp op papier. (Net zoals echte tekenaars doen!) Daarna hebben we een aantal knutsellessen besteed aan het maken van de ruimtevoertuigen. Wij vonden het super leuk om de voertuigen te maken.’

Eervolle vermeldingen

Dit hadden er ook honderd kunnen zijn … We hebben er echter een paar uitgekozen om nog even uit te lichten. Goed gedaan!

Heel leuk gedaan, het maakt je echt vrolijk als je het ziet.

Heet bijzonder al die kurken! We zijn benieuwd waar ze voor dienen …

Er is goed nagedacht over hoe de raket moet voortbewegen: paardenkracht doet het altijd.

Slim bedacht en goed in elkaar gezet! De kleur past goed bij Blitz.

Veel mooie en heel verschillende inzendingen. We denken dat Priet dit ruimteschip ook heel leuk zal vinden!

 1,310 total views

De boekenbus was een groot succes!

Na de Kinderboekenweek heb ik wat foto’s verzameld van scholen die met De boekenbus gewerkt hebben.
Sommige scholen stuurden de foto’s en filmpjes zelf op.

Zo te zien, horen en lezen was het een groot succes!

Toneelstuk

Het titelgedicht De boekenbus kan worden gespeeld als toneelstuk.

Samenvatting: Een groepje kinderen wacht op de boekenbus. Als de bus eindelijk komt, krijgt deze een lekke band. De bus kan niet meer rijden en de chauffeur weet niet wat hij moet doen. Hij krijgt raad van verschillende mensen: een werkman, dokter, bakker, tuinierster en tandarts komen langs. Weten zij wel wat hij moet doen? Het publiek mag steeds roepen of het gegeven advies klopt. Dan stapt een meisje naar voren. Ze wil in de boekenbus kijken of er een boek over vervoer is. Zo kunnen ze lezen wat ze moeten doen. Zal het lukken om de bus weer te laten rijden?

Het toneelstuk is gratis te downloaden als je je aanmeldt voor de tips leesbevordering.

 1,487 total views

Vervoersmiddelen in Robotoorlog Boek 2: Onzichtbaar gevaar

Download de lesbrief.

Ik maakte een boektrailer over ‘Robotoorlog Boek 2: Onzichtbaar gevaar’.
Een superspannend leesboek over robots, techniek, vervoer, gameverslaving en vechtsporten.

Kinderboekenweek 2019

Het boek past ook goed bij de kinderboekenweek, want er komen allerlei ouderwetse en moderne vervoersmiddelen aan bod: van paard-en-wagen tot robotezels. De groep Geheime kracht vecht tegen de robots. Ze vertrouwen hen niet. Omdat in alle nieuwe vervoersmiddelen robottechnologie zit, kunnen ze die niet gebruiken. De kinderen Denny en Tilia reizen met de volwassenen Panthera en Hirundo met paard-en-wagen. Ze zijn op pad op ontvoerde kinderen te bevrijden. Aan het eind van het verhaal is er een spectaculaire ontsnapping met een duikboot.

Hieronder zie je enkele fragmenten waarin deze tegenstrijdigheden: ouderwets vervoer en robotvervoer aan bod komen. Een ideaal boek om met de klas over te praten! Je kunt ook de lesbrief downloaden.

Pag 15. De reis begint met paard en wagen. Denny praat hierover met zijn oom Hirundo.

Pag 25. Dan komen ze een meisje tegen dat op een robotezel rijdt.Denny praat met haar.

Pag 82. De paarden worden gestolen en de oude Panthera wordt gedwongen om zelf op een robotezel te rijden. Hij denkt daarover na.

Pag 86. Wat gebeurt er als al het openbaar vervoer zelfrijdend wordt? En als er dan een trein gehackt wordt? Welke gevaren zijn er?

Veel plezier met deze fragmenten!

 3,266 total views

Bedenk een ruimtevoertuig voor Blitz

In de serie Blitz! komen veel fantasie ruimtevoertuigen voor. Rian Visser bedacht samen met uitgeverij Gottmer een leuke wedstrijd. Bedenk een ruimtevoertuig voor Blitz! Hiervoor kun je knutselkaarten aanvragen (deze worden verstuurd vanaf 1 september 2019) of je kunt zelf alvast het knutselvel (pdf) printen. Knip het figuurtje van Blitz uit en zet hem in een zelfgemaakt ruimtevoertuig. Download de gratis digibordles (pdf) en laat je inspireren. In de les staan eenvoudige basisvoorbeelden. Jij maakt er vast iets mooiers van!  

Wedstrijd

Maak een foto van jouw ruimtevoertuig en stuur deze in voor de wedstrijd. Je kunt mailen naar wedstrijd@blitzboeken.nl. Vermeld de naam van school, de groep en eventuele bijzonderheden. De leukste foto’s worden op deze website geplaatst. De inzending sluit 30 oktober 2019. De uitslag wordt november 2019 op deze website bekendgemaakt. Winnaars krijgen persoonlijk bericht.

Prijzen

Je kunt leuke prijzen winnen. Zo maak je kans op een schoolbezoek van Rian Visser of een originele tekening van Lars Deltrap met een boekenpakket van Blitz!

 3,573 total views