Kinderboekenweek 2026 – Spot aan

De 72ste Kinderboekenweek vindt plaats van woensdag 30 september t/m zondag 11 oktober 2026.

Thema: Spot aan!

We gaan de planken op!  Door boeken te lezen kun je van alles ervaren. De ene keer ben je een beroemde zanger die de sterren van de hemel zingt tijdens een uitverkocht concert en de andere keer iemand die de hele klas aan het lachen krijgt met een goede mop. In kinderboeken vind je podiumbeesten in alle soorten en maten! Voor of achter de schermen, met plankenkoorts of zonder. De Kinderboekenweek 2026 is jouw kans om op te treden – in je hoofd of in het echt! Zing een lied, dans, speel toneel of vertel een verhaal dat iedereen omverblaast. Deze Kinderboekenweek is één groot open podium. Spot aan!

Auteur en presentator Milouska Meulens schrijft dit jaar het Kinderboekenweekgeschenk Terug naar de schoenenboom, met omslag en illustraties van Hedy Tjin.
Harmen van Straaten, die dit jaar zijn veertigjarig jubileum als illustrator en auteur viert, maakt het Prentenboek van de Kinderboekenweek Herrie in de tent.

Thema-leestips

De 20 thema-leestips zijn bekend! Je kunt ze hier bekijken.

Opening Kinderboekenweek

Open de Kinderboekenweek met een zelfgeschreven rap!
Geschikt voor groep 5 t/m 8.
Je kunt de instructie hier downloaden.

Theaterlezen met Blitz

Voor de middenbouw ga ik werken met Blitz! Een groot ruimtefeest.
Dat wordt een feest! Theaterlezen is zeer geschikt voor herhaald lezen, het oefenen van intonatie en voordracht en het is leuk. Er staan moppen en grappige verhalen in deze bundel. De toneelteksten vormen samen een doorlopend verhaal, maar zijn ook los te lezen. Wie houdt er niet van Blitz?

In dit Theaterleesboek reizen Blitz en zijn vogeltje Priet naar de aarde. Daar gaan ze een groot feest organiseren, samen met hun vrienden Rob en Moes. Op het feest wordt Blitz verrast door een paar heel bijzondere gasten …
Bestellen

Bij het boek hoort de  les Theaterlezen en knutselen (pdf).
Meer informatie over het organiseren van een Blitz ruimtefeest.

Ik ben altijd mezelf

Katinka, Lola, Umay en Peep doen mee met een songfestival op televisie. Het spektakel wordt georganiseerd door TopNet, een bedrijf dat ook dure merkkleding maakt. De kinderen zingen:

‘Ik ben altijd mezelf.
Ik kies mijn eigen kleren.
Ik leid mijn eigen leven,
want ik laat me niet dicteren.’

Ze komen erachter dat hun kleren door kinderen wordt gemaakt. Deze kinderen kunnen niet zelf beslissen wat ze doen. Ze mogen niet leren en moeten in een fabriek werken. Maar wat kunnen Katinka, Lola, Umay en Peep daaraan doen? Een lied zingen?

Bestellen

Gratis digibordles Schrijf een protestlied

Ik hou ervan om kinderen tijdens de Kinderboekenweek zelf aan het schrijven te zetten. Daarom heb ik ook dit jaar weer een leuke digibordles gemaakt. Kinderen worden opgeroepen om hun stem te laten horen. wat is er dan leuker dan zelf een lied schrijven? Ik maakte een les over de geschiedenis van het protestlied, met ook aandacht voor hedendaagse protestliederen. Daarna volgt een stappenplan om zelf een lied te schrijven en op te voeren.
De les is geschikt voor groep 5 t/m 8. Download de gratis digibordles.

Gratis digibordles Schrijf een protestlied

Ik hou ervan om kinderen tijdens de Kinderboekenweek zelf aan het schrijven te zetten. Daarom heb ik ook dit jaar weer een leuke digibordles gemaakt. De les combineert uitleg over historische en actuele protestliederen met praktische schrijfopdrachten.

Voorbeelden van bekende protestliederen
* Liederen zoals Welterusten, meneer de president en Do They Know It’s Christmas behandelen oorlog, armoede en onrecht.
* Deze liederen bereikten veel mensen en brachten geld en bewustwording.
Geschiedenis en functies van protestliederen
* Protestliederen worden gebruikt om boosheid en onrecht aan te kaarten en verandering te stimuleren.
* Ze hebben een groot bereik en kunnen emoties en meningen krachtig overbrengen.
Zelf een protestlied schrijven
* Kinderen kiezen een onderwerp, bijvoorbeeld oorlog, klimaat of pesten.
* Ze brainstormen, onderzoeken en schrijven een tekst met een positieve boodschap.
* Ze kunnen bestaande liedjes herschrijven of zelf een nieuw lied maken.
Opvoeren en wedstrijd
* Na het schrijven oefenen kinderen hun lied en kunnen ze het uit het hoofd leren.
* Er is een wedstrijd waarbij de beste liedjes worden ingezonden en beloond met prijzen.
* Het doel is om op een creatieve en krachtige manier aandacht te vragen voor belangrijke onderwerpen.

De lest is geschikt voor groep 5 t/m 8. Download de gratis digibordles.

Verhalenbundel Spot aan!

Ik schreef voor de bundel Spot aan! het verhaal Piraten over levende standbeelden. Eigenlijk schreef ik het voor de bovenbouw, dus lees het gerust ook voor in groep 5 t/m 8. Het past echter ook in groep 3/4. Ik schoot tijdens het schrijven steeds in de lach, omdat het een super droogkomisch verhaal is.

Tip: Laat de kinderen zelf levende standbeelden (thema kinderboeken) maken.

Bestellen

Schoolbezoek ‘Schrijver in de klas’

Ik kom heel graag op scholen om te vertellen, voor te lezen en leuke workshops te geven!
Na de zomer woon ik in Maastricht! Ik ben via de Schrijverscentrale te boeken.

Boeken bestellen