‘Ik wil kinderboekenschrijver worden’: 4 vaak gestelde vragen

Regelmatig krijg ik de vraag: ‘Ik heb een leuk idee voor een boekje. Zou jij daar eens naar willen kijken?’. Ik begrijp die vraag heel goed, want kinderboeken schrijven is één van de leukste dingen die er zijn. En iedereen heeft fantasie en veel mensen vertellen graag verhalen. Als die verhalen dan ook nog in een boek verschijnen, dan is dat fantastisch. Ik heb na mijn eerste afspraak bij een uitgever zitten juichen in de auto. Een droom kwam uit. Continue reading

Prentenboek van het Jaar: hoe zit het met de steun van CPNB, Stichting Lezen en jeugdbibliothecarissen voor Nederlandse kinderboekenmakers?

Vanaf 2004 wordt jaarlijks in april Het Prentenboek van het Jaar gekozen door een jury van bibliothecarissen. Zij kiezen uit het complete aanbod van peuterboeken van het afgelopen jaar. Het belangrijkste criterium is dat het boek, naast een goed verhaal en aantrekkelijke illustraties, voldoende aanknopingspunten biedt voor interactie met de peuters en verwerking in hun spel na het voorlezen. Het boek staat tijdens de Nationale Voorleesdagen in januari centraal in de boekhandel, de bibliotheek en op scholen en kinderdagverblijven. De Nationale Voorleesdagen bestaat sinds 2004 en is een initiatief van Stichting Lezen, georganiseerd door de Stichting CPNB (Collectieve Propaganda van het NEDERLANDSE Boek).

Continue reading

VvL-penning 2013 toegekend aan Annemiek Neefjes voor De Schoolschrijver

De VvL-Penning 2013 is toegekend aan Annemiek Neefjes voor haar grote inzet voor het bevorderen van de leescultuur op scholen, vooral ook in wijken waar lezen minder vanzelfsprekend is. Neefjes is de bedenker van De Schoolschrijver (www.deschoolschrijver.nl), een concept waarvoor zij in een paar jaar tijd fondsen, gemeenteraadsleden en sponsors heeft weten te interesseren. Ik ben dit jaar voor de schoolschrijver op basisschool De Valentijn in Amsterdam, waar ik alle kinderen hun eigen boek laat maken. Het is fantastisch om te doen en alle schrijvers worden vanuit De schoolschrijver heel goed begeleid. 

Continue reading

Met Pento op de iPad een prentenboekje met geluid maken

Al eerder schreef ik over creatieve dingen die kinderen op de iPad kunnen doen. Zoals zelf een animatie maken met Animator Creator of ShowMe. Een echt boekje maken is ook leuk en de app Pento is hiervoor heel geschikt. Ik heb een handleiding gemaakt die geschikt is voor kinderen en ouders om thuis mee te werken en voor leerkrachten en leerlingen op de basisschool of voortgezet onderwijs.

Tip: laat de kinderen in de meivakantie een prentenboek bedenken en maken. Mail het resultaat aan rian [@] rianvisser.nl: dan kan ik het op mijn iPad bekijken. Continue reading

Dokter, ik heb last van een DDos-aanval

DDosaanvalDe computersystemen van banken, overheid en bedrijven worden de laatste tijd regelmatig platgelegd door DDos-aanvallen: grote stromen informatie vallen het systeem aan, waardoor het niet meer kan reageren.

Ik herken dat wel. Vaak als ik mijn email open word ik bedolven onder zoveel werk en verzoeken, dat ik mijn best moet doen mezelf niet plat te leggen. Niet in paniek raken, werkt het best. Gewoon kiezen wat je eerst doet en dan snel aan het werk gaan. Continue reading

Nieuw in de App Store: de eerste ‘samenleesapp’ voor kinderen vanaf 7 jaar

Met Daans reis om de wereld hebben we een primeur, want dit is de eerste samenleesapp! Een heel nieuw concept, waarbij kinderen een boek niet alleen lezen OP de iPad, maar ook SAMENLEZEN MET de iPad.
Daarnaast is het boek een unieke samenwerking tussen Uitgeverij Delubas, die het papieren boek op de markt brengt en Uitgeverij Books2download, die de app produceert en uitgeeft. Continue reading

Gratis Timo prentenboek app tijdens Jaar van het Voorlezen 2013

Hokus pokus pilatus pas, ik wou dat de nieuwe Timo app er was.

NU VERSCHENEN!

Timo en het toverboek is een klassieker onder de apps. Na twee en een half jaar is hij nog vaak in de top 10 van best verkochte boek apps te vinden. Dat vroeg natuurlijk om een opvolger en nu is het zover: Timo en het toverstokje! En u kunt hem GRATIS downloaden:


Continue reading

Adopteer een boek: uitbreiding schoolbibliotheek

Gisteren kreeg ik van de Lorentzschool in Hilversum de vraag of mijn boek Beer en Bever bij mij te koop was. Dit boek was namelijk uitgekozen om de schoolbibliotheek mee aan te vullen, maar het is niet meer in de boekwinkel te krijgen. Het ging om een bijzonder project ‘Adopteer een boek’ waarmee de schoolbibliotheek met maar liefst honderd nieuwe boeken wordt uitgebreid. Continue reading

De film is beter

Mijn dochter (18) bladert trots door een stapel bioscoopkaartjes en somt, voorzien van een kort commentaar, de films op die ze afgelopen maanden heeft gezien. Net als haar beste vrienden heeft ze een abonnement op Pathé, dus een film meer of minder maakt niet uit. Regelmatig belt ze dat ze niet thuis eet, omdat ze in Amsterdam of Haarlem nog een film doet. Continue reading

Gedicht: Skelet

Afgelopen dinsdag gaf ik in een groep 7/8 poëzieles. Ik sprak met de kinderen over voorwaarden waaraan een ‘goed’ gedicht moet voldoen. Een origineel idee vind ik belangrijk. Een mooie gedachte. Rijmen hoeft niet, maar af en toe een rijmwoord, klinkt wel lekker. Een strakke vorm is soms fijn, maar het kan je ook beperken en houterig overkomen.

Hoewel je als dichter de vrijheid hebt om je aan geen enkele regel te houden, kan het gebruik van klinkerrijm en alliteratie een gedicht wel lekkerder laten klinken. Als voorbeeld nam ik een gedicht, dat ik laatst in Egypte schreef. Ik had keelpijn en kon bijna niet meer praten, dus ik las het wat schor en krakerig voor. Continue reading

Kwaak, kwaak!

Vrijdag 3 maart ben ik als schoolschrijver begonnen op PCB Valentijnschool. Afgelopen vrijdag zou ik verder gaan met het programma van in totaal zeven lessen, maar ik werd ziek. Ik had al vijf dagen griep met keelpijn en vanaf woensdag kon ik alleen nog maar fluisteren. Even dacht ik: dan doe ik de lessen fluisterend, maar dat schijnt heel slecht te zijn voor je stem. Continue reading

Kinderboekenweek 2013: Klaar voor de start!

De Kinderboekenweek van 2013 start op woensdag 2 oktober. Het thema van deze week is Klaar voor de start! Over sport en spel. Uit de perstekst van de CPNB: ‘Al spelende leert men, of het nu gaat om zaklopen, gamen, een spelletje straatvoetbal of dammen: sport & spel zijn niet alleen belangrijk, maar we kunnen er ook nog eens veel plezier aan beleven. En wat is er nu (bijna) nog leuker dan sporten en spelen? Lezen over sporten en spelen! De aankomende Kinderboekenweek staat dan ook volledig in het teken van boeken over bewegen, over winnen en verliezen en over talent en training.’ Continue reading