Maar liefst 45 scholen hebben tekeningen en verhalen ingestuurd voor de schrijf- en tekenwedstrijd Als ik vleugels had. Ik heb ze met heel veel plezier, en met lichte wanhoop, bekeken. Plezier, omdat het fantastisch is dat zoveel groepen genoten hebben van de opdracht. Dat was duidelijk te zien. Wanhoop, omdat winnaars kiezen een bijna onmogelijke opgave was.
Vooraf had ik geschreven: ‘Probeer het wedstrijd-idee voor de kinderen niet te belangrijk te maken. Vertel gewoon dat je een paar resultaten aan de schrijfster opstuurt zodat ze mee kan kijken. Meer niet. Het gaat erom dat de kinderen plezier hebben in de opdrachten en dat ze zichzelf uiten. De prijzen worden gegeven aan de hele groep en niet aan een enkele leerling. Het is dus eerder een prijs voor jou als leerkracht, omdat je zo fijn met de opdracht gewerkt hebt. De boeken worden door Uitgeverij Leopold beschikbaar gesteld en de prijswinnaars krijgen begin november via de mail bericht.’
De brief van de leerkracht en hoe er gewerkt is, vond ik dus belangrijk bij het kiezen van de winnaars. Hier komen ze!
Uitslag
De eerste prijs is een boekenpakket met 10 x Seef met de sjees en 2 x Het is een zachte dag vandaag. Deze prijs gaat naar groep 4B van Saskia Buunen van De Hoeksteen in Bussum. Zij combineerde een andere opdracht uit de digibordles, waarbij kinderen zichzelf tekenen met vleugeltjes van esdoornzaadjes, met deze tekenopdracht. Ze schrijft: ‘De droomvleugeltjes van de esdoorn gaf sommige kinderen echt vleugels!’
Voor groep 4 is het erg knap dat de kinderen zoveel geschreven hebben bij de verhalen. Er spreekt een enorme vrijheid uit de tekeningen. In de opdracht wordt telkens gezegd dat het niet om de ‘mooie’ tekening gaat, maar om de fantasie. Kinderen (en volwassenen) vinden het soms moeilijk om los te laten dat het ‘netjes’ moet worden, Maar alleen zo kan er iets nieuws ontstaan. Ik denk dat dat hier heel goed gelukt is. Gefeliciteerd.
Tweede prijs (3 maal)
Er zijn drie tweede prijzen. Ook deze waren heel moeilijk om te kiezen. Ik lette natuurlijk ook op de leeftijd en heb een groep 3, 4 en 5 gekozen.
Zij krijgen een boekenpakket met 2 x Seef met de sjees en 1 x Het is een zachte dag vandaag.
Een tweede prijs gaat naar groep 3 van Samantha van Balveren van BS De zonneboom in Doetinchem.
Zij schrijft: ‘In groep 3 hebben we eerst het verhaal ‘Mijn allerliefste vriend’ gelezen en daar heel fijn bij getekend. Het was mooi om te zien hoe ze allemaal tot een heel ander verhaal kwamen bij de tekening. De week daarna hebben we getekend bij ‘Als ik vleugels had’. Ze vonden het nu haast lastiger om hun eigen fantasie te gebruiken, omdat de vleugels al ingetekend waren en het een beetje als kader voelde. Toch gingen ze daarna enthousiast aan de slag en kwamen ze allen tot mooie verhalen. Aan het eind hebben veel kinderen hun verhaal mogen presenteren waarbij ze mooie verzonnen verhalen vertelden. Volgende week komen de ouders tijdens de inloopmiddag kijken in de klas en zullen we de tekeningen ook een centrale plek geven. Heel erg bedankt voor de mooie verhalen waarbij de kinderen hun fantasie een plek kunnen geven. Wij hebben genoten!’
Leuk om te lezen dat er eerst geoefend is met een ander fantasieverhaal. Voor groep 3 is dit fantastisch gedaan!
Ook een tweede prijs is voor groep 4 van Ellen Jovanovic van CBS De Fontein in Ten Boer.
Ze schrijft: ‘Of we nu winnen of niet, ik heb genoten van deze schrijvende kinderen in de klas! Succes met het maken van een keus. Ik vond het al lastig om er vier te moeten kiezen.’
In de klas hebben we de poster opgehangen van het gedicht ‘De Tent’ en de kinderen hebben enthousiast gewerkt aan hun eigen ‘pop-up kaart’. We praten in de klas veel over boeken, lievelingsboeken en lezen veel voor.
Tijdens de opening van de kinderboekenweek speelden drie collega’s jouw geschreven toneelstukje ‘Eigen en Wijs’ uit. In de klas hebben we deze tekst goed kunnen gebruiken als ’toneellezen’.
In de klas hebben we het boek Seef met de sjees liggen en dit boek is al gelezen/bekeken door een paar leerlingen. Mijn duo-collega Priscilla heeft een leuke wigwam-tent geknutseld om het verder aan te kleden. Zo kunnen we de pop-up kaarten, de fantasieverhalen samen met de lievelingsboeken showen tijdens de afsluiting van de kinderboekenweek. Tijdens de afsluiting zal er een tentoonstelling worden ingericht door elke groep van de school. Er zal ook een boekenmarkt zijn van al gelezen boeken, die ingeleverd zijn. Zo kan elk kind voor een bon weer een nieuw leuk boek uitzoeken. De collega’s zijn verkleed als boekenpersonages. De kinderen kunnen bij hen een letter krijgen en daarmee een zin of woord bij elkaar puzzelen. Ouders mogen met hun kinderen komen kijken naar het werk van hun kinderen.
Toen ben ik rustig begonnen met jouw fantasieverhaal. Als ik even stopte was het muisstil en was iedereen heerlijk aan het tekenen. Sommige kinderen gingen er spontaan al woorden schrijven in de tekening. Aan het eind mochten ze het verhaal afmaken; verder tekenen, kleuren, zinnen eronder schrijven of nog langer maken door er nog een papier bij te pakken.
Mooi om te zien hoe de leerkracht de teksten van de leerlingen nog even getypt heeft, zodat het een mooie presentatie wordt.
En tot slot gaat er een prijs naar groep 5 van Birgit Strijker van KC Het Veldboeket uit Veeningen.
Zij schrijft: ‘Tijdens het voorlezen van het verhaal was er zo veel rust in de klas; ieder kind was volledig in zijn eigen wereld en wist dit prachtig uit te drukken in de vorm van een tekening. Vol enthousiasme kwamen de leukste ideeën naar boven. En wat nog het mooiste was? Het naderhand praten over de tekeningen en ideeën, het uitspelen van verhalen en het verder af willen maken van het verhaal. Wat hebben we een geweldige tekenles gehad die heel mooi paste bij de opening van de Kinderboekenweek. Geniet van de tekeningen!’
Ik viel voor de expressie van de ‘vatsiewereld’. Ook kinderen die moeite hebben met schrijven, kunnen met deze opdracht zichzelf uiten en plezier beleven in het verzinnen van verhalen.
Gefeliciteerd! De gesigneerde boeken zullen binnenkort naar de scholen toegezonden worden.
Meesterwerken
Hoewel ik dus vooral gelet heb hoe de groep gewerkt heeft, wil ik toch een selectie laten zien van de prachtige tekeningen van sommige leerlingen. Ik heb van jullie werk genoten!
Bedankt
Iedereen bedankt voor het meedoen. Tot volgend jaar.
Rian Visser, Hélène Jorna en Uitgeverij Leopold
Maar liefst 110 scholen hebben foto’s ingestuurd voor de wedstrijd.
