Het thema van de Kinderboekenweek 2015 is Raar, maar waar! De Kinderboekenweek vindt plaats van 7 t/m 18 oktober 2015.
Thema: natuur, techniek en wetenschap.
Tip
Doet jouw school al mee met Raadgedicht? Elke week een nieuw gedicht van een bekende Nederlandse kinderboekenschrijver gratis op je digibord. Kijk snel op www.raadgedicht.nl voor meer informatie en breng poëzie in de klas! Goed voor de woordenschat, leesplezier en taalvaardigheid.
Digibordlessen
Samen met uitgeverij Zwijsen, Cubiss en Brabantse Netwerkbibliotheek heb ik drie uitgebreide digibordlessen gemaakt voor de onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Hierin staan verwerkingstips bij maar liefst 22 kinderboeken. Voor maar € 12,95 is bij de lessen een pakket van drie gedrukte handleidingen (voor onderbouw, middenbouw en bovenbouw samen) en drie posters te bestellen.
Blitz 8: De bol met de klok is verschenen!
AVI E4, ISBN 9789025776701
Blitz en Priet worden verrast door een vreemde bezoeker: op bol Nul landt een groot ruimtevaartuig dat een mysterieus ei achterlaat. En het ei begint te tikken … Dat is het begin van een spannend nieuw ruimte-avontuur waarin de tijd een bijzondere rol speelt.
Rian Visser: ‘Het idee voor dit verhaal begon met een droom. Ik droomde van een planeet met een klok erop. Die klok werd draaiende gehouden door een mannetje op een fiets. Hij durfde niet te stoppen met trappen, want dan zou de tijd stoppen en hield alles op te bestaan. Deze droom heb ik verwerkt in een nieuw spannend avontuur van Blitz.’
Uit de aanbiedingstekst: ‘Rian Visser heeft met Blitz! een serie voor beginnende lezers neergezet die enorm tot de verbeelding spreekt. Haar verhalen zijn spannend en toegankelijk, maar zetten ook aan tot nadenken. De vrolijke illustraties van Lars Deltrap wekken het Blitz-universum op weergaloze wijze tot leven.’
Informatie Blitz 8 – De bol met de klok is het achtste deel in de leukste AVI-serie die er is. Rian Visser heeft met ‘Blitz!’ een serie voor beginnende lezers neergezet die enorm tot de verbeelding spreekt. Haar verhalen zijn spannend en toegankelijk, maar zetten ook aan tot nadenken. De vrolijke illustraties van Lars Deltrap wekken het Blitz-universum op weergaloze wijze tot leven.
In Blitz 8 – De bol met de klok (AVI-niveau E4) worden Blitz en Priet verrast door een vreemde bezoeker: op bol Nul landt een groot ruimtevaartuig dat een mysterieus ei achterlaat. En het ei begint te tikken… Dat is het begin van een spannend nieuw ruimte-avontuur waarin de tijd een bijzondere rol speelt.
De AVI-boeken over het ruimtewezen Blitz van Rian Visser en Lars Deltrap zijn mateloos populair bij beginnende lezers en is goed toegankelijk voor lezers met dyslexie. Ook in Blitz 8 – De bol met de klok is een lettertype gebruikt dat voor iedereen makkelijk leesbaar is. Zo kan iedereen zelf lezen over de wereld vol raketten, ruimtewezens en ufo’s.
Kleurplaten
Bij het boek zijn door Lars Deltrap twee kleurplaten gemaakt.
Je kunt ze hier downloaden.
De online boekpresentatie van 16 november 2022 was een feestje! Uitgeverij Gottmer feliciteerde Rian Visser en Lars Deltrap met het mooie nieuwe boek. Lars Deltrap leerde iedereen hoe je Blitz kon tekenen. Rian Visser las een hoofdstuk voor.
Er werden vijf winnaars van geloot. Zij krijgen een gesigneerd boek Blitz8: De bol met de klok thuisgestuurd. De winnaars gingen door het dak!
Tot slot mochten een paar jonge fans vragen stellen. Een van de vragen was: Komt er ook een boek 9? Zij weten het antwoord!
Afgelopen weken was ik op vakantie in India. We bezochten de stranden van Goa, de Hindoetempels van Gokarna en de historische tempelstad Hampi. Heel toevallig kwam ik in Hampi op een basisschool terecht. Het was een mooie ontmoeting, maar ook vol misverstanden, zo bleek na afloop.
Op Facebook schreef ik een stukje over het schoolbezoek (zie hieronder) en ik heb er nog veel aan terug gedacht. Toen de leerkracht ons vroeg om binnen te komen ging ik uit van een wederzijdse nieuwsgierigheid. Ik wilde graag zien hoe een Indiaas klaslokaal eruit zag en ik dacht dat hij het leuk vond voor de leerlingen om belangstellende Europeanen in de klas te hebben.
De leerkracht vertelde trots dat de kinderen elke dag melk kregen op school en ook een maaltijd. Hij vroeg wat wij voor werk deden. Dus mijn man zei dat hij leraar was en ik vertelde dat ik kinderboeken schreef. Misschien kon ik daarover iets vertellen voor de klas? Of de kinderen konden mij vragen stellen. Dat vragen stellen begreep hij niet helemaal, maar ik mocht wel even voor de klas staan. Het was leuk en bijzonder, maar na afloop zag ik ook de misverstanden.
Voor kinderen in groep 3 om zelf te lezen met op elke pagina een kort verhaaltje.
Met witte en zwarte pietjes.
De mooie tekeningen zijn van Nicolle Van den Hurk.
Moeders lezen veel vaker voor dan vaders. In slechts 8% van de gezinnen waarin voorgelezen wordt, leest de vader het meest voor. Ook oma’s lezen meer voor dan opa’s. De Leescoalitie is daarom een nieuwe campagne begonnen: ‘Vaders Voor Lezen’. Waarom lezen veel vaders niet voor en wat kunnen we daaraan doen?
Dagelijks minstens een kwartier voorlezen is heel goed voor de woordenschat en taalontwikkeling van kinderen. Voorlezen kan vanaf ongeveer 9 maanden en begint met samen boekjes kijken en praten over de plaatjes. Daarna kun je prentenboeken en versjes gaan voorlezen. Ook zelf een verhaal verzinnen vinden kinderen leuk, vooral als het gaat over iets wat ze hebben meegemaakt.
Wanneer kinderen leren lezen kun je samen oefenen, bijvoorbeeld met AVI-boekjes en samenleesboeken. De voorleesverhalen kunnen langer worden: elke dag een hoofdstuk van een spannend boek.
Ook voor kinderen die al zelf kunnen lezen is voorlezen of samenlezen nog steeds belangrijk. Ze gaan boeken leuk vinden en dat stimuleert hen om zelfstandig ook meer te lezen.
Als je kind veel zelf leest, kun je allebei dezelfde boeken lezen. Lees ook eens een deel van De Grijze Jager, Het leven van een loser of Harry Potter, zodat je erover kunt praten. Wanneer je kinderen op de middelbare school zitten, lees dan ook de boeken die zij voor hun lijst lezen. Met elkaar over boeken te praten is leuk en je tipt elkaar. Wanneer ouders zelf lezen geven ze het goede voorbeeld. Lees verder →
Vanaf maart ga ik via Stichting De Schoolschrijver een leesbevorderingsproject doen op basisschool De Valentijn in Amsterdam Oost. De Schoolschrijver heeft een website met informatie, filmpjes, blog, etc. Het is een initiatief van Annemiek Neefjes en gaat nu voor het derde jaar van start. Lees verder →
Alle resorts hebben een tuin met paadjes, perkjes met palmbomen, bloeiende cactussen en struiken en een stukje gras. Een tuin is luxe. Luxe voor de toeristen. De straat van ons appartement ziet er vergeleken met de omgeving van een resort armoedig uit. Er is geen bestrating en weinig groen. Toch doen de Duitse eigenaren van deze kleine appartementencomplexen hun best om tuintjes aan te leggen. Er wordt voor de voordeur en langs de straat druk gemetseld, gesproeid en geplant. Vandaag kwam er zelfs een jeep van een tuincentrum langs. Lees verder →
De meeste grote wegen hebben een verhoogde middenberm. Kruispunten zijn er niet. Af en toe is er een u-turn, zodat je kunt keren als je aan de andere kant van de weg wilt wezen. Het is extreem rustig op de weg en, hoewel iedereen maar wat doet, letten bestuurders goed op elkaar en op voetgangers. Er zijn veel verkeersdrempels waar auto’s stapvoets overheen rijden, dus het is geen probleem om zo’n grote weg over te steken. Lees verder →
Het thema van de Kinderboekenweek 2015 is Raar, maar waar! De Kinderboekenweek vindt plaats van 7 t/m 18 oktober 2015.
