onderwijs

hier is pier verzamelbundel: Dit is helemaal niet voor kinderen!

Share

Er komt een mooie nieuwe uitgave aan van hier is pier. De eerste druk is uit 2006. Sindsdien verschenen er vele herdrukken en het is nog steeds één van mijn favoriete kinderboeken. De prachtige tekeningen zijn van Leo Timmers. Hij heeft alle emoties van Pier in dit liefdesdrama heel goed weten te vangen. Lees verder

Gratis digibordles: Gemene figuren in kinderboeken

Share

Hij is klaar!

Een gruwelijk enge les voor de middenbouw over gemene figuren in kinderboeken. Of zijn ze misschien helemaal niet zo gemeen? Je kunt deze les gebruiken in de Kinderboekenweek met het thema Gruwelijk eng!, maar ook op anderen momenten in het jaar.

Download de les. Lees verder

Lezen voor kinderen die van Minecraft houden

Share

Het was al jaren mijn droom om een serie eerste leesboekjes te maken over figuurtjes uit een Minecraft-achtig spel. En nu zijn ze er! Vier boeken van AVI start tot M4. De tekeningen zijn gemaakt door Mark Baars en de boeken worden uitgegeven door uitgeverij en leesspecialist Zwijsen.

 
pas op voor de tor – AVI start
op zoek naar een ring – AVI M3
Aan de kant, draak! AVI E3
Gevaar in de mist – AVI M4 Lees verder

Oefeningen voor een betere sfeer in de klas

Share

Bij aandacht voor pesten ligt de focus soms op enkele kinderen. Terwijl er dan dikwijls in de hele klas een ruzieachtige sfeer is en de basis-veiligheid ontbreekt.

Juist drukke kinderen zijn vaak erg enthousiast over vechtsporten. Bij het boek Robotoorlog is daarom een gratis digibordles gemaakt: Ruzie in de klas. In deze les staan leuke oefeningen, gedichten en opdrachten om te werken aan zelfbeheersing, respect en op een positieve en veilige manier met elkaar omgaan. Net als in de dojo.
Digibordles downloaden.

Welk dier ben jij diep vanbinnen?

Share

Als Schoolschrijver heb ik in een paar groepen 4/5 Wij zijn tijgers! van Edward Van de Vendel voorgelezen. Een heel mooi prentenboek over dieren die spelen dat ze andere dieren zijn, zoals supertijgers en superolifanten.

Na het voorlezen liet ik als voorbereidende oefening de kinderen in tweetallen een dier in gedachten nemen. De ander moest dat dier raden door vragen te stellen waarop je met ja/nee kan antwoorden. Lees verder